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一、读拼音,写词语。 (10 分)
kuá nɡ f èizhǔ z ǎiqī w ǔ qī c ǎn
( ) ( ) ( ) ( )
yá nɡ y chìà y ìmó zh à nɡsōu su ǒj ìnɡ mìf ènɡ x ì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、组词。( 6 分)
罐( ) 参( ) 历( ) 竭( )
灌( ) 渗( ) 厉( ) 渴( )
l ǒng ( ) dà n ( )
笼 担
l óng ( ) dā n ( )
三、补充成语。( 12 分)
混沌( )( ) 纵横( )( ) 雕( )画( )
大发( )( ) ( )( )如仇 异( )珍( )
( )山 ( )岭 理 ( )当 ( ) ( )然大 ( ) ( )
征( )战 突如( )( ) 举( )( )双
四、照样子,写词语。(各写两个)( 12 分)
1.例:滔滔江水
2 .例:千姿百态 (带数字 )
3 .例:郁郁苍苍
4 .例:笨鸟先飞 (含有动物名称 )
5 .例:揠苗助长 (成语故事 )
6 .例:火辣辣
五、看谁积累的名言警句多。( 10 分)
1.绿水本无忧, ( ) ;青山原不老, ( ) 。
2 .山重水复疑无路,( ) 。
3、( ) ,只缘身在此山中。
4 、绿树村边合,( ) 。
5、( ) ,西出阳关无故人。
6、经典诵读。
(1)清明时节雨纷纷, ( ) 。
(2 ) ( ) ,宇宙洪荒。
(3 )春对( ),秋对( ),( )对晨钟。
(4 )人生自古谁无死,( ) 。
(5 )人有( ),月有阴晴圆缺,此事古难全。
六、按要求完成练习。( 10 分)
1 、照样子,改写句子。
例:他怎能不值得我尊敬呢? 他值得我尊敬。
新中国成立了,我们怎能不欢欣鼓舞呢?
2 、 用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。
例:我们要取得好成绩。 我们必须要勤奋刻苦。
3、一个外国学生很不礼貌的话语激怒了徐悲鸿。
改成“被”字句:
4 、用修改符号在原句上修改病句。
(1).看了《少年周恩来》这部影片,受到了很大教育。
(2 ).老师夸我的作文水平增加了
七、阅读(一)( 15 分)
春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子
变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃
勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。
“小花苗,你哭什么呀?”蜜蜂( f ēng f ōng)飞过来问。“我见不到阳
光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用
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