西师大版一年级数学下册第八单元《分一分》活动教案教学设计优秀公开课1.docxVIP

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2021-05-17 发布于广东
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西师大版一年级数学下册第八单元《分一分》活动教案教学设计优秀公开课1.docx

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科目版本小学数学西南师大版一年级下册科目版本小学数学西南师大版一年级下册章节综合与实践课名分一分学习目标能按给定的标准或选择某个标准对物体分类。体会分类知识在生活中的实际运用价值。参与分类的全过程，学会整理分类结果并运用统计表对分类结果进行记录，巩固分类整理的基本方法。能运用分类收集的数据提出简单的数学问题并解决问题。具体环节设计教学环节内容 1. 教师上课 1.1 情景导入孩子们，生活中到处都有数学知识。老师今天带大家到农场中看一看，请看大屏幕，你从图中看到了些什么？这些家禽可以怎样分类呢？ 1.2 探索新知 1. 你打算按什么标准来分？抽学生汇报怎样分的。学生汇报：按鸡、鸭种类分。还可以按什么标准分？（按大小分）还可以按什么标准分？（按种类和大小分） 1.3 课堂活动 1.交流收获。生活中还有哪些地方要用到分类？ 2. 学生自学 2.1 跟我学学习目标：能按给定的标准或选择某个标准对物体分类。体会分类知识在生活中的实际运用价值。参与分类的全过程，学会整理分类结果并运用统计表对分类结果进行记录，巩固分类整理的基本方法。能运用分类收集的数据提出并解决简单的数学问题。 3．常见问题分类整理的知识比较贴近学生的生活实际，对于学生来说，也是比较感兴趣，更是比较简单的数学知识，但在分类整理并填表的过程中，学生会由于数数统计的方法不对而出现错误。应指导学生按一定顺序有序地进行统计，并对数过的标注记号，以免重复或遗漏。