群文阅读五年级上册第六单元《谁是你眼中的“完美”父母？》教学课件.pptVIP

大哥001 篇 目 主要 人物 特点标签 （一两个词语形容） 文本依据 （概括主要事件） 完美等级 （一至五颗星） 《九十九分的苦恼》 《有太阳味的童年》 《洋娃娃，四十分》 《妈妈，我曾经恨过你》 《孩子，我为什么打你》 请同学们速读五篇文章，根据表内提示，快速提取文中信息，找找哪篇文章中的爸爸或妈妈是你最喜欢的父母形象？为他们打上“完美等级星”，填写共读表格。 语言模式范例 通过阅读课文，我知道了《 》中的主要人物是 ，妈妈的特点标签是 ,爸爸的特点标签是 。我对“妈妈”这一形象的喜爱等级是 颗星，对“爸爸”的完美等级评价是 颗星。我喜欢爸爸的原因是 。 1.你最喜欢哪篇文章中的爸爸或妈妈形象？为什么？ 2.你心目中的完美父母是什么样的？ 刚进小学时，我曾很抗拒学校，觉得老师太严厉了，我喜欢无拘无束的自在生活，所以常常从学校偷跑出来，到我家窗户下面的花园里鼓捣一些别的事，比如舀一勺蜂蜜洒在地上，聚集起几百上千只蚂蚁，然后全部圈养起来。爸爸劝我回归学校，把那些蚂蚁都放了，说那样它们高兴。他把这件事处理得轻描淡写。——《有太阳味的童年》 爸爸要我去学校,可我特别要面子,害怕去学校被同学嘲笑。爸爸让我一定要面对这个难关。为了鼓励我重返学校,他想了一个办法,给我准备了两种糖,一种是给不为难我的同学吃的,还有一种是给问我为什么不来上课的同学吃的。比如有同学问我:“你怎么不来上课呀?”我就给他一颗糖说:“请吃糖吧。”如果他还继续问,我就再说,“请吃糖吧”,又往对方嘴里塞一颗糖,爸爸说这个叫堵嘴的糖。这个办法很管用,我发现同学们问了几次后,就不再追问了。后来他们甚至忘记我这个不好的“前科”。我用这个办法融入班级后,变得非常珍惜失而复得的学校生活，终于成为品学兼优的学生。 ——《有太阳味的童年》 回首往事，童年留给我最突出、最深刻的一点就是个“玩”，小女孩最爱玩的游戏当然是“过家家”，老爸特别鼓励我多玩耍，每次出国归来送我的礼物总是洋娃娃，甚至在我已上高中后，收到的礼物仍是洋娃娃，大概在慈父的眼里我永远是个长不大的小妞。父亲送我的娃娃足有十多个，漂亮的、金发碧眼的俄罗斯娃娃，苗条的、金发长辫子的波兰娃娃，金发短辫、穿着民族服装的捷克娃娃，尖帽大肚的俄国小丑娃娃以及整块木头旋成的日本娃娃……我还有精巧的整套小型炊具，小听诊器、小针筒等扮医生的全套设备……“过家家”所需的全套硬件设施如此齐备，哪个小女孩能抵抗住这么大的诱惑？ ——《洋娃娃，四十分》 1.“虎妈” 不爱孩子吗？她们为什么要用这样的方式爱孩子呢？ 2.如果你以后当了爸爸妈妈，你会怎样对待你的孩子？ “宝贝，总有一天你会长大，所以你还那么依恋我的时候，我会陪着你，享受只属于我们短暂又幸福的时光。”“漫画妈妈”名为赵明琨，是汶河幼儿园的一名老师。2014年10月，她将自己画的一组名为《有一天，你会长大》的亲子漫画发至微信朋友圈，顿时引起众多网友转发，感人的细节让不少年轻人泪流满面。 你有没有什么心里话想对爸爸妈妈说呢？请在爱心卡片上写出你此刻最想让爸爸妈妈知道的话。 《肖复兴读写系列：我的父亲手记》中，作者不仅记录下许多富于童真的趣事和充满亲情的往事，更记录下和孩子在学习、思想和情感等方面交流中的切实而深入的大小事例。更为可贵的是，作者没有回避矛盾，真实展现了在孩子个性和青春期以及社会现实面前和孩子的磨擦、抵牾、冲突和矛盾，特别是面对中国特殊的独生子女一代的教育，作为一个父亲所产生的困惑和所作的努力。其实，任何一个做父亲或做母亲的，都可以在伴随孩子长大的过程中随手写下自己的手记，留下这样的一份纪念。这样的纪念是独一无二的，会伴随我们和孩子的一生。它在记录的同时，可以帮助我们和孩子一起成长。 * *