第2课工业革命新发展.pptxVIP

时间： 核心： 影响： 策源地：;1、内燃机的创制 2、汽车的出现 3、飞机的发明 ;自主学习：;阅读教材 探讨问题;一、内燃机的创制;时间;（三）影响：;内燃机的优点;;二、汽车的出现：（交通运输业变革1）;（二）发展历程;（二）发展历程;本茨; 卡尔·本茨先生是世界汽车工业的先驱者之一（1844--1929），是德国奔驰汽车公司的创始人，被称为“汽车鼻祖”。 ; 奔驰1号三轮汽车于1886年1月29日获汽车制造专利。这一天被公认为???车的诞生日，车速最快为15km/h。;世界上第一张汽车专利证书　　 由德国工程师卡尔·本茨于1886年1月29日向德国皇家专利局申请，同年11月2 日批准。专利号为37435，类别属于空气及气态动力机械类，专利名为气态发动机车。即公认的世界上第一辆三轮汽车奔驰1号。; 奔驰西姆皮勒克斯旅游车——1907年制造，最高时速80公里/小时。 箱型车身　　 ;九年级下册（华师大版）第一单元 第2课 工业革命新发展;九年级下册（华师大版）第一单元 第2课 工业革命新发展;装在轮子上的国家;（三）请根据所学知识和生活经验简述汽车工业对人类的影响。;三、莱特兄弟和飞机：（交通运输业变革2）;（二）发明过程;莱特兄弟及其制造的飞机;九年级下册（华师大版）第一单元 第2课 工业革命新发展;九年级下册（华师大版）第一单元 第2课 工业革命新发展;九年级下册（华师大版）第一单元 第2课 工业革命新发展;表二;1、内燃机的创制;2、汽车的出现;3、飞机的发明;练一练;2、第二次工业革命的核心发明是：（ ） A.电机和蒸汽机 B.电机和内燃机 C.内燃机和汽车 D.飞机和蒸汽机 3、最早研制成功的汽车、飞机的动力机是（ ） A.蒸汽机 B. 电动机 C. 发电机 D. 内燃机 4、20世纪人类发明的最便捷的交通工具是（ ） A.汽船 B.火车 C.汽车 D.飞机 5、第二次科技革命使人类跨入了：（ ） A.蒸汽时代 B.电气时代 C.信息时代 D.电脑时代;6、两次革命的成果给我们哪些有益的启示 （ ） ①科学技术是巨大的生产力 ②科学技术推动社会进步 ③ 科学家的创新精神值得我们学习 ④ 热爱和平、远离战争是一种现代的进步意识 A.① ②③ B.②③④ C. ①③④ D.①②④ 7、下列发生在当今社会生活中的现象，与第二 次科技革命的创造发明无关的是（ ） A.坐飞机旅游 B. 上网查询资料 C.坐汽车去乌鲁木齐 D.在电灯光下学习 ;8．第二次工业革命的突出特点是;9.19世纪末20世纪初，人们出门旅行可以使用哪些新型的交通工具？;10. 19世纪末至20世纪20年代，科学技术的发展密切了人们的交往。当时人们可以享用的交通工具和信息工具有（ ）。 ①飞机 ②电子计算机 ③有线电话 ④汽车 ⑤火车 A ① ③ ④ ⑤ B ② ③ ④ ⑤ C① ② ③ ④ D ① ③ ④;11.第一次世界大战（1914-1918）期间，某战地记者每天向自己的通讯社（报社）发回战场消息，可能使用的信息传递方式是（ ）。 A、使用移动通讯 B、发无线电报 C、发电子邮件 D、使用卫星连线;12.如右图所示，导致世界石油产量变化的主要因素是（ ） A、蒸汽机的发明 B、发电机的问世 C、有轨电车的创制 D、内燃机的广泛使用;13.下列当今社会活动中，与第二次工业革命中的创造发明无关的是（ ） A、打电话拜年 B、用电脑办公 C、乘公共汽车上班 D、坐飞机旅游;14、“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。”这句话出自（ ） A.牛顿 B.爱因斯坦 C.爱迪生 D.比尔·盖茨 15、19世纪80年代促使飞机和汽车研制成功的重要发明是（ ） A.蒸汽机的发明 B.发电机的发明 C.内燃机的发明 D.石油提炼法的发明 16、在1895年，从英国伦敦到曼彻斯特可以选择的交通工