幼儿教育教案_我的身体.docxVIP

中班健康教案—《我的身体》 活动目标： 1.通过活动，让幼儿了解自己的身体，知道身体的每个部位，以及每个部位的用处，能用语言动作表达出来。 2.培养幼儿的学习热情，让幼儿在欢快的氛围中学习。 3.通过故事让幼儿们知道干净卫生很重要。 活动准备： 儿歌《头发肩膀膝盖脚》，图片〔眼睛.耳朵.嘴巴.脚.等……〕，玩具娃娃两个，盆和水，以及轻音乐。 活动过程： 1. 歌舞导入《头发肩膀膝盖脚》让幼儿跟随老师动起来。 ⑴在舞动过程中指出各种唱的身体的各个部位。 提问:小朋友们在歌曲中听到了什么？（眼睛 鼻子嘴巴等） ⑵出示图〔眼睛〕 提问：请问小朋友们知道这是什么？（眼睛) 提问：眼睛可以用来干什么啊？(看东西 看书等） 歌谣：〔我的眼睛会看书，我用眼睛看一看〕 ⑶出示图〔耳朵〕 提问：请问小朋友们知道这是什么？（耳朵） 提问：耳朵可以用来干什么？（听声音 听歌谣等） 歌谣：〔我用耳朵来听歌，我的耳朵听一听〕 ⑷出示图〔嘴巴〕 提问：请问小朋友们知道这是什么？（嘴巴 ） 提问：嘴巴可以用来干什么？（吃饭 讲话等） 歌谣：〔我用嘴巴来吃饭，我用嘴巴吃一吃〕 ⑸出示图〔手〕 提问：请问小朋友们知道这是什么？（手） 提问：手可以用来干什么？（玩游戏 写字等） 歌谣：〔我的小手会写字，我的小手写一写〕 ⑹出示图〔脚