三年级下册音乐教案- 第三课 采山｜湘艺版 (1).docxVIP

采山 教学目标： 1、学唱歌曲《采山》，通过演唱、表演等活动体验歌曲轻快、活泼、清新的音乐特点。 2、通过多种形式，积极的投入到各项音乐活动中来，从中体验歌曲所描绘的大自然的美丽景色以及快乐劳动的主题。 3、用愉快的心情听赏《郊游》。 教学重难点： 1、能有感情的演唱和表演歌曲，从中体验课堂乐趣。 2、歌曲中十六分音符和休止符的掌握和运用。 3、学生参与各项活动的积极的态度和情绪的把控。 教学方法：视唱法聆听法 1、师生问好 2、导入 师：我们先来听一首歌曲，请同学们跟着音乐唱唱一起律动。并猜一猜这是一首什么歌曲呢? 《采蘑菇的小姑娘》 师:那哪位同学说一说,蘑菇一般长在哪里呢? 有的蘑菇长在被砍过的树的下面,有的蘑菇是长在山里面的空地上的. 师: 听了这首歌曲把大家带到了郊外,今天老师带领大家一曲去郊外看一看吧,看一看我们的大山中都有哪些小动物和植物呢? 播放动画 二、节奏练习 师：看完了我们的大山,大家想不想去呢? 想 师:今天，老师就带领我们一起进入大山了,但是今天我们要步行去，你们可要跟上老师的步伐走步哦，千万不要掉队了。 老师拍节奏，请同学们跟着模仿。 (拍凳子并进行拍子的讲解) 情境表演 老师拍节奏，请同学们跟着模仿。 2／4 X X︱ XX X ‖ 师:同学们真棒,那有谁记得,我们刚才都走了哪几种步伐呢? 让我们一起再来看一下吧. 歌曲学唱 1、熟悉音乐 (1）师：小朋友们真能干，你看，美丽的大山正在欢迎我们 师：大山里的景色真美啊。山里走来了一个小女孩，你们听她在唱歌呢？同学们仔细听一下,这位小姑娘她在做些什么呢? （踩雨、采蘑菇、采木耳等等） 师:山里的人们把进山采木耳、采蘑菇叫做采山，这个小姑娘唱的歌曲名字就叫《采山》。 师：大家想跟着小女孩去采山吗？那么就请你们先听着歌和老师一起为歌曲打拍子吧. （用打击乐为歌曲伴奏） 师:同学们,你们刚才在为歌曲打拍子的时候心情是怎么样的呢? (愉快的高兴的) 师：听了以后，我想同学也感受到了采山的快乐，现在我们一起学习这首歌曲吧 1 演唱（弹一小节，学生唱一小节。） 2 齐唱 3 男女生对唱 4 边做拍手游戏边唱歌曲,师伴奏. 5 纠正。 三、表演 再次播放多媒体音乐，请同学们上来为这首歌曲来扮演一下自己喜欢的角色吧. 四、听赏《郊游》 师：快乐的一天就要结束了，快看，对面有一群跟我们一样来玩耍的孩子们在唱歌呢,让我们一起去听一听吧. 五、结束 师：今天我们靠自己的努力领略到了大山的美景，也和大山的小朋友们进行了一次又一次的愉快劳动，希望小朋友在今后的日子里，能用自己的各种劳动换来更多的快乐！并且要热爱我们美丽的家园。