三年级下册音乐教案 第四单元 嘀哩嘀哩｜人音版（五线谱） (北京） (1).docxVIP

三年级音乐《嘀哩嘀哩》教案 教学内容：唱歌《嘀哩嘀哩》 教学目标 1、学唱《嘀哩嘀哩》，掌握“十六分音符的唱法，并能选择合适的速度演唱。 2、能够用欢快、自然的声音有感情地演唱歌曲《嘀哩嘀哩》，表达对春天的热爱之情，并教育学生热爱大自然。 3、能用打击乐器为歌曲伴奏。 教学重、难点： 重点：引导学生用轻松而有弹性的声音演唱歌曲，表达对春天的热爱。 难点：歌曲中前十六分音符的节奏型 教学准备： 课件、打击乐器 教学过程 引言导入 春天是一个美丽的季节，请同学们简单描述一下你们眼中的春天…… 二、歌曲学唱： 1、师：播放歌曲视频，提示让学生了解歌曲信息 生：说一说对歌曲的了解 2、师：引导学生回顾F调的各音高位置 生：在五线谱上标出相应音位 3、师：以顺口溜的方式概述音位，帮助学生记忆 4、师：弹奏歌曲旋律，提示学生读谱 5、引导学生回顾音符知识并出示十六分音符，进行讲解 6、拍击节奏，帮助学生掌握难点节奏 生：通过听、拍、读，掌握节奏 7、师：弹奏旋律，引导学生听、唱旋律 生：听琴视唱旋律 8范唱歌曲第一段歌词，突出歌曲的活泼欢快情绪 9、填词演唱歌曲，准确掌握歌曲的节奏及旋律 10提示演唱中轻巧、灵活的咬字技巧 11完整演唱歌曲 三、表现歌曲 1、请同学们欣赏歌曲，再次感受歌曲的情绪、速度等特点。 2引导学生变化歌曲的演唱形式（例如：师生对唱、男女生对唱等） 3出示打击乐器，引导学生未歌曲的演唱进行伴奏 4分别进行演唱、演奏的展示 四、小结 大家表演的真棒，通过刚才的展示，看的出同学们都很热爱春天，热爱大自然迷人的景色，可这些都需要我们每个人的维护才会有的，希望同学们都行动起来，去保护、维护大自然，去争做绿色小标兵，让我们的学校、祖国、世界变的更美丽。