【精品】2021年《预防医学》专业基础知识考试题库及答案(全册).docx

2020 年《预防医学》 专业基础知识考试题库及答案（全册）第一部分基本理论一、填空题（每空一分，共20 分）、1．整体健康具有、地特征；素．影、响健、康地、四大；因2为3．生物医学模式地三要素为4．健康教育传播地基本要素、、；有、 2020 年《预防医学》 专业基础知识考试题库及答案 （全册） 第一部分 基本理论 一、 填空题（每空一分，共 20 分） 、 1．整体健康具有 、 地特征； 素 ． 影 、 响 健 、 康 地 、 四 大 ； 因 2 为 3．生物医学模式地三要素为 4．健康教育传播地基本要素 、 、 ； 有 、 、 、 、 、 、 ； 、 5．预防工作可分为 个层次； 、 五 二、名词解释 1．医学模式 2．预防医学 （每个 2 分，共 10 分） 3．secondary prevention 4．整体健康 5．健康促进 三、判断题（每题 1分，共 13分） （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ ） 1．新时期地卫生方针特别提出“动员全社会参与” ） 2．健康教育包含健康促进； ） 3．疾病为一种生物学尺度，病患为一种行动尺度； ） 4．健康效应谱第二个谱级属于生理效应； ） 5．医学模式为医学观地一种高度地哲学概括； ） 6．一级预防亦称临床前期预防； ） 7．预防医学为一门应用性学科； ； ） 8．生物医学模式过分强调了人类地自然属性与生物学属性； ） 9．无病就为健康； ） 10．社区预防及第四层次预防； 精品学习资料——积极向上，探索自己本身价值，学业有成 第 1 页，共 27 页 （（（） 11．健康教育地传播过程中有四个基本要素；） 12．对病程不可逆转地一些疾病要加强一级预防；） 13．整体健康观强调人地多维属性；2 分，共 22 分）四、选择题（ 1-10 每题 1 分， 11-16 每题1．预防医学地对象（ （ （ （ ） 11．健康教育地传播过程中有四个基本要素； ） 12．对病程不可逆转地一些疾病要加强一级预防； ） 13．整体健康观强调人地多维属性 ； 2 分，共 22 分） 四、选择题（ 1-10 每题 1 分， 11-16 每题 1．预防医学地对象（ ） A ．个体 B ．病人 ．健康人 D ．确定地群体 C E ．个体与确定地群体 2．预防医学为（ ） A ．独立于医学以外地学科 C．医学地一门应用学科 E．预防系列为主地学科 ． 医学地基础学科 B D ．又综合又独立地学科 3．生态健康模式为（ A ．环境－健康 ） ．环境－人群 C ．环境－生物 B D ．环境－人群－健康 4．预防医学经历了（ E ．环境－生物－健康 ） A ．个体医学—群体—预防医学地阶段 B．个体—群体—生态大众健康地阶段 C．个体—群体—社区医学阶段 D．群体—大卫生—社会医学阶段 E．个体—群体—社会医学阶段 5．在疾病三级预防中，健康促进地重点在（ ） A．第一级预防甚至更早阶段 B ．第二级预防 ．第一与第二级预防 ．第三级预防 C D．第二与第三级预防 E 6．以下哪一项不为预防医学有别于临床医学地特点（ A．具有临床医学更大地人群健康效益 B．预防医学更具有积极地人群健康效益 C．预防医学研究重点为环境地特点 D．工作对象包括个体与群体 E．研究方法上注重微观与宏观结合 ） 精品学习资料——积极向上，探索自己本身价值，学业有成 第 2 页，共 27 页 7．第一次卫生革命地主要任务为预防（）A．传染病病B ．急性病C ．常见病D ．慢性病E ．血吸虫8．个体地免疫接种（）A．仅起到保护个体地作用C．仅起到保护群体地作用 E．以上均不为．仅起到保护家庭地作用．既能保护个体也能保护群体BD9．以下各项中不适合采取第一级预防地为（）A．职业病D．脑卒中．心血管疾病．糖尿病C．病因不明，难以觉察预料地疾病BE10．健康促进地 7．第一次卫生革命地主要任务为预防（ ） A．传染病 病 B ．急性病 C ．常见病 D ．慢性病 E ．血吸虫 8．个体地免疫接种（ ） A．仅起到保护个体地作用 C．仅起到保护群体地作用 E．以上均不为 ．仅起到保护家庭地作用 ．既能保护个体也能保护群体 B D 9．以下各项中不适合采取第一级预防地为（ ） A．职业病 D．脑卒中 ．心血管疾病 ．糖尿病 C．病因不明，难以觉察预料地疾病 B E 10．健康促进地核心策略为（ A．制定健康地公共政策 ） B ．创造支持性环境 C．强化社区行动 ．发展个人技能 E ．调整社会消费 D 11．以下哪些属于公共卫生措施（ ） A．预防性卫生服务 ．疾病地预防与控制 B C．健康教育及健康促进 12．生物医学模式地特点（ A．承认人地生物属性 活动 D ．社区建设 ） B ．承认其社会属性 ．妇幼保健与老年保健 E C ．