2019年五年级科学上册教案小苗的诞生.docVIP

小苗的诞生 一、教学目标 能对种子萌发的外界条件进行完整的实验研究。 能从研究结果中发现新的研究问题。 能通过研究找出对种子进行分类的合理方法。 能制作出规范、美观的种子标本盒。 二、重点难点 重点：指导学生如何制订较规范的实验方案。 难点：同重点。 三、课前准备 豆种、布、等配套实验材料。 四、教学课时： 2 课时。 第一课时：完成活动开始到撰写实验方案部分。 第二课时，完成交流及总结部分。 五、教学过程 （一）导入：种子在什么条件下才能萌发？ （二）指导学生探究种子萌发的外界条件。 让学生展开讨论。 学生汇报讨论的结果。 学生分小组观察教师事先准备好的种子。 学生进行猜想。 学生设计实验验证自己的猜想。 （1）学生制订实验方案。 （2）学生交流各自的实验方案。 （3）学生对实验现象进行解释。 （4）归纳小结。 让学生提出还想研究的问题。 让学生阅读“科学在线”的内容。（三）指导学生制作种子标本。 六、板书设计 1 / 2 1. 小苗的诞生 适当的水分 种子萌发的外界条件 适当的气温 阳光 2 / 2