初中心理健康_学会倾听教学课件设计.ppt

学习目标 1、了解倾听的重要性。 2、倾听要做到：专心、耐 心、 应心。 《小金人的故事》 曾经有个小国到中国来，进贡了三个一模一样的金人，金壁辉煌，把皇帝高兴坏了。可是这小国不厚道，同时出一道题目：这三个金人哪个最有价值？皇帝想了许多的办法，请来珠宝匠检查，称重量，看做工，都是一模一样的。怎么办？使者还等着回去汇报呢。泱泱大国，不会连这个小事都不懂吧？ 最后，有一位退位的老大臣说他有办法。皇帝将使者请到大殿，老臣胸有成竹地拿着三根稻草，插入第一个金人的耳朵里，这稻草从另一边耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来，而第三个金人，稻草进去后掉进了肚子，什么响动也没有。老臣说：第三个金人最有价值！使者默默无语，答案正确。 为什么第三个小金人最有价值? （1）最有价值的人，不一定是最能说的人。第一个小金人，聆听别人的教诲，从一个耳朵进，从另一个耳朵出，形容听完就忘的人，或者根本就没有认真听别人讲话；第二个小金人从一个耳朵进，从嘴里出来，这种人爱讲话，乱讲话，没有经过大脑思考。第三个人从耳朵听进去，然后默默记在心里。 （2）这个故事告诉我们，最有价值的人，不一定是最能说的人，但一定是一个善于倾听的人，一个把听到的东西记在心里的人。 合格的倾听行为应该是怎样的呢？ A、注意： 眼睛注视说话的人，将注意始终集中在别人谈话的内容上； B、用点头、微笑表示你理解对方的想法。 如不赞同对方的观点，仍要保持尊重的态度； C、有耐心： 在别人说话内容较多、较长或言语不简洁时，不要随便打断对方、发表自己的看法，应等别人说完再发表不同意见或补充，表达自己意见时也要以“我认为……”、“我想补充说明……”等比较温和的方式参与交流。 游戏—— 2．在一个10米长，3米宽和1米深的洞里，有多少立方米的土。 把下列问题分别念三遍，最后根据你听清的问题作答，看看答案正确率是多少。 1．法律是否允许一个男人娶他的遗孀的妹妹为妻？ （死人不能娶妻） （没有土） 3．从起点到终点，每隔10米种一棵树，共种了20棵，这段路有多长？ （190米） 4．网吧里有两个中学生，因为其中一个不是初中生，所以这两个是？ （一个是初中生,一个是高中生） 5．在我国北方，还有大约多少只华南虎？几十，几百，几千？ （北方没有） 送给同学们一句名言： “播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”