浅谈职校实习教学方法.docxVIP

优秀文档 优秀文档 PAGE PAGE6 优秀文档 PAGE 浅谈职校实习教导方式 【摘要】实习教导是职业院校教导的重要教导环节，根据职业教育的特性及职业岗位对学生的要求设计实践性教导模式，运用合理的的教导方式，体现出以老师为指导，以学生为主体的现代教育观念，联合学生实际以及多年实习教导工作的经验，运用有效的教导方式将有利于提高学生的职业本领。 【重点词】职业教育；实习教导；教导方式 在传统教育模式下，职教教导重理论，轻实习。特别是关于职业院校刚走出校门的学生，由于缺乏实际训练，很难一下适应工作岗位。为了使学生能赶快地适应岗位要求，让学生接受并掌握实习操作技术的训练。我校在现代职业教育观念指导下，根据公司的岗位工作要求，参照国家职业技术规范，以培养高素质技术型人才为教育目标而进行的教导模式初探及教导方式运用。在实习教导实习教导过程中，针对学生性格特性、探索教导方式，让学生在教师的正确指导下，成长为使让公司、学生及家长满意的及格技术型人才。 实习教导模式的初探 1.1校内实训模式 实习教导是培养学生职业岗位技术，适应社会需要的有效途径和重点手段。根据职业活动的适用性来重新改革课程设置，体现技术培训目标的特性，将专业理论课和实训课以课题的模式联合成一门专业综合课程，（如一体化课程）以到达把该专业课知识举一反三的目标。在专业综合课程开发中，以行业的典范工作任务为设计载体，融入知识点与技术