关于加快推进学前教育改革发展的意见.docxVIP

关于加快推动学前教育改革进展的意见 各镇人民政府、街道办事处，区政府有关部门： 为进一步促进我区学前教育事业科学进展， 提高学前教育质量依据 XXX 精神和要求，经区政府同意，就进一步加强全 区学前教育工作提出如下意见。 一、总体要求 学前教育是终身学习的开端， 是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。办好学前教育，是建设社会主 义和谐社会的重大民生工程，关系儿童的健康成长，关系千家 万户的切身利益，关系国家和民族的将来。 近年来，我区学前教育取得长足进展，普及程度和保教质 量逐步提高，但总体上看，学前教育仍旧是各级各类教育中的薄弱环节，主要表现为教育资源短缺、投入不足、师资队伍不稳定、体制机制不完善、城乡区域进展不平衡等。 进展学前教育，必需坚持公益性和普惠性，努力建构掩盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，保障儿童接受基本的、有质量的学前教育；必需坚持政府主导，社会参与，公办民办并举，落实各级各部门责任，充分调动各方面积极性；必需坚持改革创新， 着力破除制约学前教育科学进展的体制机制障碍；必需坚持因地制宜，从实际出发，为幼儿和家长供应方 便接送、灵活多样、优质高效的学前教育服务；必需坚持科学育儿，遵循幼儿身心进展规律，促进幼儿健康快活成长。 二、主要任务 （一）改革管理体制，落实进展责任。 明确区教育行政部门主体责任，充分发挥镇政府（街道办 事处）、居（村） 民委员会的作用， 进一步完善学前教育管理。 区教育行政部门对全区学前教育进展负主要责任， 负责学前教育规划布局，公办学前教育机构建设、老师配备与工资保 障、经费筹措、学前教育管理等；镇街担当本行政区域内学前 教育进展和管理相关责任。切实加强对学前教育工作的领导， 把学前教育工作纳入全区国民经济和社会进展总体规划， 准时解决我区学前教育改革和进展中的热点、难点问题，并制定相 应的政策和措施，顺当完成《 X 区第三期学前教育三年行动计 划》的各项任务目标： 三年幼儿入园率 20xx 年达到 83%，20xx 年达到 87%，2020 年达到 90%；幼儿普汇率 20xx 年达到 73%； 20xx 年达到 77%，2020 年达到 80%。并将总体规划目标分解到镇街，把学前教育工作作为考核镇街教育工作的重要内容。 区教育督导部门要定期对学前教育的保育、 教育质量和管理水平督导和评估，并将评估结果向社会公示，接受社会和学生家 长监督。各镇街要从全面建设小康社会和社会主义新农村的目 标出发，结合农村社会经济进展和城镇化建设的实际，统筹规 划辖区内的学前教育，落实幼儿园的建设用地、筹措经费、改善办园条件，办好本辖区内的各类幼儿园。 （二）加快幼儿园建设，增加资源供应。 完善幼儿园建设和设施设备以及玩教具配备，依据《第三 期学前教育三年行动计划》 所确定的每所幼儿园建设规模和完成时限，保质保量的完成每年规划的新建、 改扩建幼儿园数量， 确保规划的新建或改扩建幼儿园准时竣工，顺当开园。城镇居 住区配套建设幼儿园，依据《 X 省人民政府办公厅关于加快学前教育改革进展的意见》精神和要求，在区政府统一领导下， 区住建、规划、教育等有关部门亲密协作，对城镇居住区配建 幼儿园进行清理整顿， 对已完工或投入使用的幼儿园交付区教育局，由区教育局办成公办性质幼儿园或普惠性民办幼儿园， 做到“同步规划设计、同步建设、同步交付使用 ”的原则。连续加大农村学前教育资源。 要把进展学前教育作为社会主义新农村建设的重要内容，连续依据 “规模办园、就近入园，大村独 办、小村联办 ”的原则，将幼儿园作为新农村公共服务设施统一规划、优先建设。加快贫困村幼儿园建设步伐，确保 20xx 年底全部贫困村适龄儿童都能接受基本的、有质量的学前教 育，实现贫困村学前教育资源全掩盖，在全区形成 “广掩盖、保基本 ”的学前教育公共服务体系。 （三）加大财政投入，完善经费保障机制。 明确政府投入责任。依据财政事权与支出责任相适应 的原则，区财政加大财政投入力度。争取中央和省市对学前教 育的资金支持， 对幼儿园建设及提升、 落实生均财政拨款标准、增加普惠性民办幼儿园、 为公办幼儿园未纳入正式职工管理的老师缴纳 “五险一金 ”、学前教育体制机制改革创新等进行奖 补，加大对教育薄弱的支持力度。进一步完善我区基本财力保 障机制，增加师资力量不足学校的财政保障力度。 建立完善财政拨款制度。依据省级制定公办幼儿园生 均公用经费财政拨款标准，结合我区学前教育实际状况，争取 省市财政资金支持，保障公办幼儿园正常运转和稳定进展；落 实普惠性民办幼儿园生均补助标准， 引导和扶持民办幼儿园供应普惠性服务，对办学质量高、社会效益好、招收残疾儿童多 的普惠性民办幼儿园适当提高补助标准。