“敏特英语”的教学管理 组织与管理.docxVIP

“敏特英语”的教学管理 准备工作 学校： （1）硬件设施：计算机（保证满足开课班级学生人手一机）或多媒体设备（电子白板或投影）；每台电脑都要配备耳机。 （2）组织相关教师参加教师培训：英语及计算机教师。 （3）安排课时：中学2-3个课时、小学1-2个课时每小周（注：早晚自习或正课都可以，课时要分开，最佳间隔2-3天）。 （4）协调好教务处、班主任、英语教师、计算机教师。 （5）制定对各部门的管理考核标准。 2、教师： 英语教师：分发账号，教会学生操作方法、管理敏特课堂，实时查看分析学生使用数据，及时纠正学生错误的操作方法，并一对一指导不达标学生，按期上报（学校分管领导和教育局教研室）学生使用数据（周报或月报）。 计算机教师：负责保证网络畅通，维护电脑正常使用。服务器的安装调试及服务器验收清单的填写上交（上交至教育局电教部门），在每台计算机上安装敏特服务器中自带的3个必备插件（IE6.0；Flash；MSXML）协助英语教师讲授系统的操作方法，机房的日常管理与设备的维护检修（有条件的学校需计算机教师将服务器连接在外网上）。 二、课程管理 1、账号发放 由计算机教师按开课班级发放账号，英语教师将纸质账号 裁剪成小纸条逐一发放，要求学生牢记账号密码。英语教师要留档，方便日后查找学生。（截图） 2、 纪律管理 课前要求学生注意机房卫生，耳机、键盘、鼠标，桌椅板 凳摆放整齐后方