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晏田中心小学师德师风建设工作方案 晏田中心小学师德师风建设 工 作 方 案 为进一步贯彻落实全市中小学校长会议精神，规范全校教职工的行为， 提高教师队伍的整体素质，树立爱岗敬业、为人师表、甘于奉献的良好形 象，切实办好让人民满意的教育，特制定本方案。 一、指导思想： 以邓小平是理论及“三个代表”重要思想为指导，以“当人民满意的 教师、办人民满意的教育”为目标，以“学为人师、行为世范”为准则， 以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，以唱响“一切为了学生” 的主旋律为重点，全面提升教师素养。让广大教职工时时处处做学生的表 率，以高尚的精神塑造学生，以渊博的知识培养学生，以科学的方法引导 学生，以高雅的气质影响学生。 二、工作目标： 1、全面提升教师的思想政治素质。 2、树立正确的教师职业理想。 3、提高教师的职业道德水平。 4、规范教师的教书育人行为。 三、工作要求 晏田中心小学师德师风建设工作方案 （一）三关心 关心学生的思想 关心学生的学习 关心学生的生活 　全体教职员工都要全面关心学生的思想、学习和生活，帮助他们解决思 想上、学习上、生活上的困难和问题。班主任要通过观察、谈心、家访等 形式全面了解学生，有针对性地采取有效措施开展教育，及时解决各种问 题。科任教师要关心全班学生的全面情况，对所教学科成绩较差的学生要 重点辅导，建立跟踪辅导档案，在班主任的协调下，做到思想问题及时谈 心，学习方法经常指导，生活困难帮助克服。 （二）三尊重 尊重学生 尊重家长 尊重同事 1、尊重学生。教育首先是人格教育，尊重是教育的第一原则。学生有 受人尊重的权利。老师们，请蹲下来和学生说话，把师道尊严的观念留给 昨天，把训斥、体罚和冷漠放进 “回收站”，把尊重放在教育的第一位，用 爱心和热情为学生撑起一片蔚蓝的天空。 2、尊重家长。学校工作需要社会各界的广泛支持，对学生的教育更需 要家庭的配合和支持，我们有指导家长如何教育孩子的义务，但我们没有 指责家长家教不当的权利。当我们需要就学生的情况与家长沟通、交流时， 我们要把尊重家长牢记在心，切不可把对学生犯错误的气撒在家长身上， 要用我们的真诚和尊重赢得家长的理解、配合和支持。 3、尊重同事。我们每个人都应摒弃文人相轻之陋习，为建立相互团结、 相互关心、相互学习、主动配合的良好人际关系而努力。 （三）三远离 远离铜臭 远离庸俗 远离低级趣味 晏田中心小学师德师风建设工作方案 教师是个特殊的职业。说她特殊，是因为她工作的对象特殊，肩负的 使命特重。要求她付出的特多，而能够得到的报酬有限。这就要求我们以 奉献为荣，以育人为荣，要求我们有高尚的情操，文明的举止，健康的心 理。要求我们远离 “铜臭”，远离低级趣味，远离庸俗。不攀比，不议论， 不把待遇挂在嘴边；不打麻将，不斗地主，不赌博；开展健康的文娱活动。 （四）三合作 与学生合作 与同组教师合作 与同班老师合作“合作” 是当今社会的一大特点，“学会合作”是当今教育的重 要目标 之一。要使学生学会合作，教师首先必须学会合作并“运用 合作”。 （五）三学习 向专家学习 向同行学习 向学生学习 构建学习型社会是当今的热门话题。学习永远不晚，学习永无止境。 在知识迅猛发展的信息时代，不学习就不能做到与时俱进，不学习就将被 淘汰。 （六）三争先 德育争先 教学争先 科研争先 敢于争先是学校发展的不竭动力，创新则是争先的胜利法宝。社会在 发展，时代在进步。人们的观念大变，社会对人才的要求在变，我们教育 的对象与往年不同，教学的标准与往年有所不同，如果我们还是老观念、 老办法，我们就将被淘汰。与时俱进，核心是创新。观念亲更新，方法要 创新。新的学年，全体教师要在认真总结、反思过去的基础上，在德育上 创新，教学上创新，科研上创新。 晏田中心小学师德师风建设工作方案 四、实施步骤： （一） 宣传发动阶