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高中历史教师工作总结范文 （精选3 篇） 高中历史教师工作总结 1 一、认真教学 : 20xx 学年度，本人担任高一五个班的历史教学工作。我严格要 求自己，做到为人师表，举止文明礼貌，以身作则，注重言传身教。 本人坚持认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，严格要 求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，得到提高，从 而不断提高自己的教学水平。 为了上好课，我做好课前准备 : 备好课。我认真做好教学中的每 一步工作，认真对待每一节课，备课深入细致，教案书写工整详细， 真正做到了有备而上。 认真钻研教材， 了解教材的结构， 重点与难点， 掌握知识的逻辑， 了解学生原有的知识技能的质量， 学习新知识可能 会有哪些困难，并采取相应的预防措施。考虑教法，解决 [ 本文由网 站不错哦收集整理 ] 如何把已掌握的教材传授给学生。 二、愉快教学 : 课堂上，我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调 动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学 情景，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，提问面向全体 学生，注意引发学生学习的兴趣。五个班各有它的特点，有的班纪律 好但欠缺课堂的气氛或互动， 有的班气氛好但欠缺良好的纪律， 有的 班不但纪律差些而且课堂反应也不如人意。 所以我在备好正规课堂外 还会根据不同的班设计适合每个班的教学方案。 力求充分调动学生的 学习兴趣，上好每一节课。 对高中生来说， 课堂的内容既讲究愉快也要讲究内涵， 对历史教 材的知识进行丰富的思想表达， 见解阐述的独到， 都是引导学生感悟 的重要内容。 但由于课堂教学时间的有限， 为了使这些精彩给学生留 下整体印象，我在教学中抓重点，引导学生对内容反复阅读，以悟出 教材丰富的内涵。 同时我还注重对学生的表达能力的培养， 鼓励他们 大声回答问题，无论对错，主要是大声我就进行表扬，同时也进行一 分钟朗诵。在课堂我时刻注意去锻炼他们的口头表达能力。 三、课外教学 : 另外，我还补充适量的贴合学生实际、 贴合高考的时事引导阅读， 帮助学生掌握丰富的材料，从而有效地提升学生的阅读面。 历史教学不能单靠课堂教学，我们不能把课本当作教材的全部， 要以课本只是例子，在日常教学中，我在完成教学任务之余，也腾出 一些时间加进些课外的材料，引导学生思考问题，关心社会，学以致 用，然后做相关的练习。 在当前的课改形式下， 死守课本是跟不上潮流的， 而且现在知识 更新快如果不注意对社会发展的把握是很容易造成思维僵化。 所以我 平时也多留心社会的动态、注意国家的的发展，也常阅读报纸杂志。 同时也向学生介绍一些见解，也鼓励学生增加阅读，积极思考。 教学是无止境的，在今后的教学工作中，我将不断学习，更新教 育观念，注重教育科研， 努力工作， 发扬优点， 改正缺点， 开拓前进， 提高教育教学质量，争取将自己的教学水平提高到一个崭新的层次。 高中历史教师工作总结 2 本学期本人任高三的历史教学工作， 本人自始至终以认真、 严谨 的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。以下是我在本学 期的教学情况总结。 一、理论学习和教学研究 1 、认真参与教研： 教研是提升自己业务水平的行之有效的途径， 教学研究是提高教学质量的根本途径。