秋人教部编版九年级上学期道德与法治教案6.2共筑生命家园.docxVIP

优秀文档 优秀文档 PAGE PAGE8 优秀文档 PAGE 第2课时共筑生命家园 教导目标 【知识与技术】 1．知道人与自然友善共生的必要性及要求。 2．认识坚持走绿色发展途径的做法，懂得怎样建设生态文明和美丽中国。 【过程与模式】 联系实际说明建设生态文明和走绿色发展途径的必要性，提高在平时生活中践行低碳环保观点的本领。 【情感、态度与价值观】 1．建立节约利用资源和保护情况及可持续发展意识，产生绿色发展观点。 2．认同改革、协调、绿色、开放、共享的发展观点，增强责任感和使命 感。 重点难点 【重点】 人与自然友善共生的必要性和要求。 【难点】 怎样走绿色发展途径、建设生态文明。 教导过程 【自主学习】 带着下面的问题，赶快阅读教材正文，思考并在书中进行标记。 1．促进人与自然友善共生的要求是什么？ 1/8 2．怎样坚持走绿色发展途径？ 3．走绿色发展途径的意义。 【新课导入】 阅读材料：2017年12月5日，河北塞罕坝林场建设者荣获结合国环保最高奖项“地球卫士奖”。河北塞罕坝林场建设者55年时间里，在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒原沙地上艰辛奋斗、甘于奉献，建立了荒原变林海的人间奇迹，铸 就了切记使命、艰辛创业、绿色发展的塞罕坝精神。三代塞罕坝林场建设者以不屈不挠的斗志和永不言败的肩负，坚持植树造林，建设了百万亩人工林海。一代又一代的努力，终于换来天更蓝、山更绿、水更清的优美