六年级下册数学试题 小升初专题复习19 第十九讲 浓度问题 人教版 无答案.docxVIP

PAGE PAGE 1 第十九讲 浓度问题 知识清单 知识清单 在百分数应用题中有一类叫溶液配比问题，即浓度问题。我们知道，将糖溶于水就得到了糖水，其中糖叫溶质，水叫溶剂，糖水叫溶液。如果水的量不变，那么糖加得越多，糖水就越甜，也就是说糖水甜的程度是由糖（溶质）与糖水（溶液＝糖+水）二者质量的比值决定的。这个比值就叫糖水的含糖量或糖含量。类似地，酒精溶于水中，纯酒精与酒精溶液二者质量的比值叫酒精含量。因而浓度就是溶质质量与溶液质量的比值，通常用百分数表示，即， 浓度＝溶质质量/溶液质量×100％＝溶质质量/（溶质质量＋溶剂质量）×100%； 水的含量=1-浓度；水的质量=溶液的质量×（1-浓度) 解答浓度问题，首先要弄清什么是浓度。在解答浓度问题时，根据题意列方程解答比较容易，在列方程时，要注意寻找题目中数量问题的相等关系。 浓度问题变化多，有些题目难度较大，计算也较复杂。要根据题目的条件和问题逐一分析，也可以分步解答。 一 一、稀释问题 解题方法指导：1.特点：增加溶剂；2.解题关键：找到始终不变的量—溶质；3.解题口诀：水变盐不变，前盐等后盐。 例题例题 例题 例题1 1. 有浓度为75%的盐水34千克，要使它变成浓度为25%的盐水，需加水多少 千克? 2.一容器内有浓度25%的糖水若干千克，若再加入20千克水，则糖水的浓度变为15%。问：这个容器内原来含有糖多少千克？ 练习 练习 要把30克含盐16%的盐水稀释成含盐0.15%的盐水，需加水多少克? 二 二、蒸发问题 解题方法指导： 1.特点：减少溶剂； 2.解题关键：找到始终不变的量—溶质； 3.解题口诀：水变盐不变，前盐等后盐。 例题例题 例题 例题2 在含盐0.5%的盐水中蒸去了236千克水，就变成了含盐30%的盐水。问：原 来的盐水是多少千克? 练习 练习 要从含盐12.5%的盐水40千克中蒸去多少千克水，才能制出含盐20%的盐水？ 三 三、加浓问题 解题方法指导： 1.特点：增加溶质； 2.解题关键；找到始终不变的量一溶剂； 3.解题口诀:盐变水不变，前水等后水。 例题例题 例题 例题3 现有400克浓度为40%的糖水，要把它变成浓度为50%的糖水，需加糖多少克? 练习例题 练习 例题4 有含盐15％的盐水20千克，要使盐水的浓度为20％，需加盐多少千克？ 四 四、配制问题 解题方法指导： 1.仅是指不同浓度的同种溶液混合，并无新的元素增加； 2.解题关键：前后溶质、溶剂和溶液质量均未发生变化； 3.解题口诀：盐①+盐②=盐总；水①+水②=水总；液①+液②=液总 例题例题 例题 例题5 把含盐5%的食盐水与含盐8%的食盐水混合制成含盐6%的食盐水600克，分 别应取两种食盐水各多少克? 练习 练习 两种钢分别含镍5％和40％，要得到140吨含镍30％的钢，需要含镍5％的钢和含镍40％的钢各多少吨？ 五 五、含水量问题 解题方法指导： 1.特点：水分减少； 2.解题关键：找到始终不变的量—果肉； 3.解题口诀：水变肉不变，前肉等后肉。 例题 例题 仓库运来含水量为90%的水果100千克，一星期后再测发现含水量降低了，变 为80%，现在这批水果的总质量是多少千克? 练习 练习 有含水量为99%的蘑菇若干千克，稍经晾晒后，得到含水量为98%的蘑菇10千克，问：原来蘑菇有多少千克? 课堂小结课堂小结 课堂小结 课堂小结 稀释问题 蒸发问题 加浓问题 配制问题 含水量问题 课后作业拓展延伸 课后作业 拓展延伸 1.有含糖量为7％的糖水600克，要使其含糖量加大到10％，需要再加入多少克糖？ 2.现有浓度为3%的盐水500克，为了制成浓度为4%的盐水，需要蒸发掉多少克水? 3.甲、乙两种酒各含酒精75％和55％，要配制含酒精65％的酒3000克，应当从这两种酒中各取多少克？ 4.用含氨0.15％的氨水进行油菜追肥。现有含氨16％的氨水30千克，配置时需加水多少千克？