完整word版,人教册五年级语文超详细上册期末课文背诵闯关表及必背内容.docx

1. 背诵闯关表部编版五年级上册背诵课文检测表班级：姓名：请家长根据课文内容，落实学生背诵任务并评等级（优、良、差）背完后，及时要求学生默写并对照课本进行订正，做到准确无误家长签字（等级）组长考评（等级）背诵篇目背诵内容页码1. 白鹭全文2-3语文园地一日积月累14语文园地二日积月累28语文园地三日积月累4411 古诗三首全文43-4912 少年中国说（节选）全文50语文园地四日积月累60语文园地六日积月累8520 古诗三首全文88-8921 1. 背诵闯关表 部编版五年级上册背诵课文检测表 班级： 姓名： 请家长根据课文内容，落实学生背诵任务并评等级（优、良、差） 背完后，及时要求学生默写并对照课本进行订正，做到准确无误 家长签字 （等级） 组长考评 （等级） 背诵篇目 背诵内容 页码 1. 白鹭 全文 2-3 语文园地一 日积月累 14 语文园地二 日积月累 28 语文园地三 日积月累 44 11 古诗三首 全文 43-49 12 少年中国说（节选） 全文 50 语文园地四 日积月累 60 语文园地六 日积月累 85 20 古诗三首 全文 88-89 21 四季之美 全文 90-91 语文园地七 日积月累 100 24 古人谈读书 全文 102-103 语文园地八 日积月累 114 名师归纳总结——大肚能容，容学习困难之事，学习有成 第 1 页，共 7 页 2. 必背课文内容1. 第一单元1 白鹭白鹭为一首精巧地诗；色素地配合，身段地大小，一切都很适宜；白鹤太大而嫌生硬，即如粉红地朱鹭或灰色地苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了；然而白鹭却因为它地常见，而被人忘却了它地美；那雪白地蓑毛，那全身地流线型结构， 2. 必背课文内容 1. 第一单元 1 白鹭 白鹭为一首精巧地诗； 色素地配合，身段地大小，一切都很适宜； 白鹤太大而嫌生硬，即如粉红地朱鹭或灰色地苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常 了； 然而白鹭却因为它地常见，而被人忘却了它地美； 那雪白地蓑毛， 那全身地流线型结构， 那铁色地长喙， 那青色地脚， 增之一分则嫌长， 减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑； 在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个地田便成了一幅嵌在琉璃框里地画面；田地 大小好像为有心人为白鹭设计出地镜匣； 晴天地清晨每每看见它孤独地站立在小树地绝顶，看来像不安稳，而它却很悠然；这 为别地鸟很难表现地一种嗜好；人们说它为在望哨，可它真为在望哨吗？ 黄昏地空中偶见白鹭地低飞，更为乡居生活中地一种恩惠；那为清澄地形象化，而且 具有了生命了； 或许有人会感到美中地不足，白鹭不会唱歌；但为白鹭地本身不就为一首很优美地歌 吗？——不，歌未免太铿锵了； 白鹭实在为一首诗，一首韵在骨子里地散文诗； 语文园地一 日积月累 黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白 名师归纳总结——大肚能容，容学习困难之事，学习有成 第 2 页，共 7 页 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州；孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流；2. 第二单元语文园地二日积月累盛年不重来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人；——[ 晋 ] 陶渊明莫等闲，白了少年头，空悲切；——[ 宋 ] 岳飞少年易老学难成，一寸光阴不可轻；——[ 宋 ] 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州； 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流； 2. 第二单元 语文园地二 日积月累 盛年不重来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人；—— [ 晋 ] 陶渊明 莫等闲，白了少年头，空悲切；—— [ 宋 ] 岳飞 少年易老学难成，一寸光阴不可轻；—— [ 宋 ] 朱熹 多少事，从来急；天地转，光阴迫；一万年太久，只争朝夕；——毛泽东 3. 第三单元 语文园地三 日积月累 乞巧 唐 林杰 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥； 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条； 4. 第四单元 11 古诗三首 示儿 宋 陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同； 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁； 题临安邸 宋 林升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 名师归纳总结——大肚能容，容学习困难之事，学习有成 第 3 页，共 7 页 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州；己亥杂诗清龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀；我劝天公重抖擞，不拘一格降人才；12 少年中国说（节选）故今日之责任，不在他人，而全在我少年；少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则 国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球；红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘翕张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍， 地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长；美哉，我少年中国，与天不 暖风熏得游人醉，直把杭州作