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蚌埠医学院课程建设规划 课程建设是高校教学基本建设的重要内容之一。 加强课程建设是有效落实教学计划， 提 高教学水平和人才培养质量的重要保证。 为进一步做好我院课程建设工作， 提高课程建设水 平，特制定本规划。 一、指导思想 认真贯彻党的教育方针， 坚持科学发展观， 全面推进素质教育。 遵循高等医学教育发展 规律，适应高等医学院校教学发展趋势，与时俱进，开拓创新。通过加强课程建设，进一步 深化教学改革，推进教育创新，改革教学方式和管理方式，提高我院整体教学水平。 二、建设目标 在已有省级重点建设课程和院级优秀课程的基础上， 继续实施精品课程建设工程， 完善 以合格课程为基础、 优秀课程为重点、 精品课程为示范和特色的课程建设体系。 拟用 5 年的 时间，使所有专业必修课程全部达到合格课程标准，全院 50％以上课程达到优秀课程标准， 并构建院、省、国家三级精品课程体系，建成院级精品课程 10－15 门，省级精品课程 5 － 10 门，力争建成国家级精品课程 1－2 门。 三、课程建设的主要内容 （一）合格课程建设 合格课程建设是课程建设的基础性工作，达到合格课程标准是对课程建设的最基本要 求。各专业要充分重视合格课程建设工作， 尤其要重视新办专业的课程建设。 合格课程建设 的重点内容有： 1、重视教师队伍建设。课程主讲教师所学专业应与申报课程相符合或经过 1 学期以上 （含1 学期）的该专业方向进修学习，并具有讲师以上职称； 形成人员相对稳定， 具有一定 教学和科研能力的教师梯队； 2、注重教学内容建设。教学内容科学，经过主讲教师进行 2 轮以上（含 2 轮）教学过 程整合， 能够吸收一定量本学科领域最新科技成果和先进的教学经验， 理论教学与实践教学 安排合理； 3、改革教学方法和手段。 能够选用较为适宜的教学方法和比较科学、 先进的教学手段， 有利于培养学生实践能力和创新精神； 4、选用教材符合要求。选用国家级优秀教材，鼓励选用国外高水平原版教材； 5、教学文件齐备。教学文件包括教学大纲、教案、习题、实验指导、参考文献目录、 考核方法及试题库或试卷库等。 （二）优秀课程建设 优秀课程建设的目的是以合格课程建设为基础， 进一步提高建设质量。 为此， 在合格课 程的基础上，重点加强以下几方面的建设： 1、更新教育思想观念。以学生为主体、注重学生个性发展等现代教育思想要在课程建 设中有所体现； 2、提高教师队伍水平。 课程由教学与科研能力较强的具有副教授以上职称的教师主讲， 形成结构较合理、人员较稳定的教师梯队，教师教学和科研的整体水平较高、教学效果好； 3、重视教学内容和课程体系改革。教学内容科学，经过主讲教师进行 3 轮以上（含 3 轮）教学过程的整合。注重教学改革研究，有院级以上（含院级）教改立项。注意吸收本学 科领域最新科技成果和先进的教学经验，做到理论教学与实践教学相结合； 4、改革教学方法和手段。能够选用适宜的教学方法，使用现代化手段进行教学。教学 有特色， 对培养学生实践能力和创新精神有明显的作用。 鼓励建设网络教学资源， 初步建成 包括教学大纲、教案、习题、实验指导、参考文献目录、考核方法及试题库或试卷库等内容 的网络教学资源库； 5、注重考试改革。考核内容和方法科学合理； 6、选用国家级优质教材和