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《梨园英秀》教学设计
教学目标:
欣赏部分戏曲片段,了解传统的艺术,能对戏曲音乐产生兴趣。
学会演唱《梨园英秀》,体验我国传统的戏曲音乐风格特点。
教学重难点:体验我国传统的戏曲音乐
教学过程:
导入:在漫长的历史进程中,中华民族依靠卓越的勤劳和智慧创造了无数灿烂辉煌的艺术瑰宝,而中国戏曲更是以其独特的艺术魅力成为世界百花园中的一朵奇葩,这是我们的骄傲。据不完全统计,我国戏曲剧中大约360多种。介绍京剧,这是我们的国粹,在世界各地,只要有中国人的地方都有我们的京剧,今天,老师就和大家一起学习一首赞颂我国传统戏曲音乐,表现广大群众热爱戏曲音乐、学唱戏曲的生动场景的歌曲。《梨园英秀》聆听第一遍,整体感悟。京剧艺术博大精深,没有十年八年的功夫是唱不好的,在该曲中,作曲家将京剧的元素融入到歌曲中,我们叫她戏歌。听了以后同学们什么感受?印象最深的是哪一部分?何谓梨园?梨园,原是古代对戏曲班子的别称。我国人民在习惯上称戏班、剧团为“梨园”,称戏曲演员为“梨园子弟”,把几代人从事戏曲艺术的家庭称为“梨园世家”。聆听第二遍,歌曲分析。第一部分,歌曲旋律模仿戏曲音乐与打击乐器的前奏,曲调生动活泼,带我们进入戏曲演出的氛围之中。第二部分,数板的歌唱。第三部分,歌唱部分,独唱与合唱相结合,京剧音乐与通俗音乐相结合,新鲜、亲切、生动活泼。介绍部分歌词。(南昆北弋,东柳西梆,生旦净丑,四功五法)南方的昆曲,北方的弋阳调;东部的柳子戏,西部的梆子腔,南昆北弋东柳西梆代表我国戏曲剧中四大类型的一种传统说法。生旦净丑是京剧的四大行当,四功是指唱念做打,指戏曲的四种艺术手段,也是戏曲演员的基本功;五法是指手眼身法步,也有说口手眼身步。随琴学唱第三部分的旋律分组合作表现歌曲。?音乐小知识:所谓“锣鼓经”是指京剧打击乐各种不同型式打法的通称,也称为“锣经”,主要是用鼓、板、大锣、小锣、铙钹、堂鼓等打击乐的声音组合成各种不同的节奏,以烘托舞台上肃穆、悠闲、抒情、紧张、激烈、惊惶的不同的情绪及气氛。锣鼓经实际上是以口头背诵的锣鼓谱。将各种打击乐器以不同的方式加以组合,并通过各种不同的节奏*形态演奏出来,就形成一套套的锣鼓点*。将各种锣鼓点按其实际音响与节奏口头背诵,则称为锣鼓经。为了让各个演奏者在正确的时候打击正确的乐器,并让演员清楚知道什么时候一定有什么样的锣鼓,于是把每一种打法都取一个名字,例如【四击头】、【慢长锤】、【急急风】等,而且每一种锣鼓经都有特定的念法及记谱法,例如“台”代表小锣、“匡”代表大锣、“七”代表铙钹等,所以【慢长锤】的念法就是“匡七台七匡七台七……”。是不是很有趣呢?
小结下课
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