五年级下册音乐教案-1 小鸟小鸟 ︳人音版 （五线谱）.docVIP

音乐教学教案设计 小学人音版五年级下册 第一课春景 第一课时 小鸟小鸟 教学目标 用轻快、活泼的声音演唱歌曲。抒发儿童热爱大自然和热爱美好生活的情感，培养对生活积极乐观的态度。 说一说在节奏、旋律歌词内容上的不同 教学重点 认识切分音 教学难点 学习二声部演唱的和谐 教学方法 点谱法、欣赏法以及视听结合教学法 教材分析 《小鸟，小鸟》是一首抒发儿童热爱大自然和热爱美好生活的情感，培养对生活积极乐观的态度的歌曲。1=F八六拍。金波词，刘庄曲。有主歌与副歌组成。 教学时间 一课时 教具准备 电子琴、录音设备、电子白板 教学过程 导入 师：同学们春天来了，花开了，天空中有什么在翩翩起舞? 生：思考回答 出示课题《小鸟，小鸟》 初听歌曲感受歌曲的情绪，说一说歌曲所描绘的情景 歌曲情绪 欢悦亲切的 复习八六拍号 ，学习认识切分音 说一说找一找节拍及节奏规律 用啦哼唱第一乐段的旋律 让学生根据旋律用手用自己喜欢的方式划一划旋律线，比较四个乐句的相同与不同。 有感情的朗读歌词 完整的聆听歌曲第一乐段，说一说歌曲有几个乐段 讨论 在节奏、旋律、内容上有什么不同。 学唱歌曲第一乐段 有慢渐快 学唱第二乐段 分小组自学各声部，啦要唱的轻松有弹性。 合唱歌曲 学生想象自己就像一只快乐的小鸟，展开双臂在空中自由飞翔，唱出对美好生活的热爱之情。 多种形式演唱歌曲 请学生展开讨论，用自己喜欢的形式演唱歌曲。 教学反思 本节课是开学第一课，学生积极性很高参与率也高。课堂气氛活跃，发言积极。歌曲主歌部分掌握较好。但在合唱部分有些弱，二声部表现不明显，高声部较强，不能达到和谐统一，今后还需在和声部分加强练习，重点可关注合唱。