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《致春天》
教学内容
欣赏挪威作曲家格里格《致春天》。
教学目标
1、聆听《致春天》,感受乐曲对春天的描绘。加深孩子们对大自然的热爱。
2、分辨出乐曲旋律的高低变化和音乐情绪。3、了解乐曲结构,能用不同的图形谱表现。
教 学
重难点
教学重点:通过音乐欣赏,感受春天的美好。
教学难点:用图形谱表现乐曲结构。
教材分析
《致春天》这首钢琴抒情小品就是挪威作曲家格里格谱写的春天的颂歌。描绘了春天降临大地的情景,表达了人们喜悦激动的心情。乐曲为单三段体结构,由主三和弦构成。
教法与学法
愉快教学法、欣赏法、谈话法、听唱法、讨论法、练习法等。
教具、学具
钢琴、音响、课件等。
教 学
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