四年级上册音乐教案第4课 歌曲《小白船》｜花城版 .docxVIP

小学音乐四年级 歌曲《小白船》教学设计 教学目标： 1、学唱歌曲《小白船》，让学生在歌唱中感受3/4拍歌曲优美动听的韵律，以及童谣式流畅、荡漾的音乐形象。 2、通过二声部合唱的练习，让学生初步感受和体验合唱的艺术魅力，体会声部间的相互配合，培养学生共同参与的群体意识。 3、指导学生能用优美、统一、连贯的声音演绎好《小白船》能用恰当的力度表现歌曲的情绪，提高学生的审美和表现能力。 4、认识附点二分音符的时值，能准确的读、拍其节奏。 学情分析： 因四年级学生已初步具备了一定的音乐知识与技能，同时也树立了自己的审美与情感。在此基础上使用多种方式方法调动打开学生的积极性，发挥其主观能动性，让学生敢想敢做，去处理音乐。 教学重点与难点： 重点：能让学生富有感情地演唱歌曲，能使用恰当的力度表现歌曲。 难点：准确演唱附点二分音符的节奏以及二声部合唱的音准与统一。 教学过程： 创设情境，激发感情 诗歌朗诵，播放并欣赏歌曲《小白船》 老师提问学生：请问同学们歌词中的船儿指的是什么？ 老师讲述小故事 学习歌曲，情感体验 播放歌曲范唱及课件画面，引导学生边听音乐边摆动身体，感受歌曲韵律，并思考歌曲的情绪、拍子、速度。 再次聆听歌曲，思考演唱形式，哪个民族的歌曲风格？ 学唱歌曲 教师钢琴伴奏，跟着老师一起用“lu”模唱整曲旋律 再次，跟着老师一起唱出谱中的旋律，并试着加入歌词。 学习二声部（展示课件，完整学唱二声部） 展示美——表现歌曲 歌曲力度的处理，展示mp、mf、f、、等等 带领学生一起演唱并感受歌曲力度的变化 课堂小结 今天这节课，我们一同学习了歌曲《小白船》，同学们在优美的旋律中获得了美好的感受，愿大家把所有的美好幻化成理想，不断努力前行，追求人生中的种种美好瞬间，谢谢大家！