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幼儿学校教师备课表
活动名称:鸡妈妈孵小鸡
授课时间
2015.
3.27
备课人
于美玲
授课班级
小 班
授课人
活动目标:1.锻炼幼儿对身体各部分的控制能力,以及幼儿的反应能力。
2.丰富对小鸡的知识,增强爱护小鸡的情感。
活动准备:1.小鸡、老鹰头饰和音乐。
2.沙包当粮食,小虫子用卡纸做。
热身活动
1.鸡妈妈带领小鸡们来到草地上做游戏,“ 鸡妈妈”(教师)带幼儿做歪头、平伸双臂、上举双臂、弯腰、高抬腿、等动作,向前走,后退走、横着走等。
二、谈话,教师提问
1.鸡宝宝是怎么出生的呢? 幼儿自由回答 (是从鸡蛋里出来的)。
2.教师补充一下孵小鸡的过程,然后请所有小鸡一起做游戏。
三、介绍游戏玩法
1.幼儿蹲在场地上,“鸡妈妈”(教师)绕鸡宝宝边走遍问;“孵孵,孵小鸡,小鸡有多大?”小鸡回答;“长出脑袋和嘴巴.”同时动脑袋;急妈妈连续问;“孵孵,孵小鸡 ,小鸡有多大了?”小鸡依次回答,“翅膀长出来了!”“爪子会动了!”“小鸡出壳了!”边说边做动作最后一句说完,要听妈妈的指令,比如“围着妈妈跑”、“围着妈妈跳”等。
2.小鸡找食物,引导幼儿说出小鸡吃什么?进行安全教育,有时候老鹰没有食物,就会吃小鸡,老鹰来了我们应该怎么办?(幼儿自由回答找地方藏起来)。
3.找藏身的地方,先隐蔽起来,知道幼儿用各种动作方式隐蔽。
4.到草地上找东西吃,看到粮食(沙包),想一想怎么运回家(放在大篮子里)?指导幼儿吧沙包放在后背上弯腰背回家。
5.老师惊呼;“老鹰来了”,指导小鸡们藏到自己选好的地方,鸡妈妈赶走老鹰。
6.老鹰走了,小鸡们继续寻找食物,引导小朋友找到小虫子,并用“爪子’(把虫子放在脚背上)运回家。
老鹰再一次来抓小鸡,小鸡藏好后,等老鹰飞走,鸡妈妈清点小鸡数,并表扬大家能干、勇敢,给小鸡们一个拥抱作为奖励,然后带粮食回家。
活动延伸
1.回家想想办法,怎么能打败老鹰?
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