在辩论中成长——记一次实践活动作文六年级1400字.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE3 精品文档 PAGE 年级：六年级 作文种类：记述文 作文字数：1392字 在辩论中成长——记一次实践活动 在中成 ——一次践活 我啊，从小就喜和人做“口舌之争”，而且每次都能“争”的恰到好。同学都我的嘴巴不人！ 得那年，一个春天的早晨。儿在枝快的啼叫着，柔的拂我的，太阳公公自始自终的把温暖洒向大地。外面那温馨的情景正好与我班的气氛形成了明的比，因有一“唇舌”即将在我班拉开帷幕！所的“唇舌”自然就是会！“叮，叮??”原本快的声在的氛之下，听来也得深重了不少。只老拿起粉笔走到黑板前，字迹工整地写下了三个正楷体大字——“会”。接着，又得同学了然会的主：在现在社会中，更利于社会的展，是 争更利于社会的展？随后又能够自由正反方。大家一听此，先是，随后都绝不踌躇地投奔了正方。我心想：都去正方， 那有什么意思？思量后，我和其他几位知音加入了反方。不比不知道，一比吓一跳，全班四十个人，竟然有三十二个人都加入了正方。 年级：六年级 作文种类：记述文 作文字数：1392字 俗话说：“众寡悬殊。”我开始有点灰心了，八个人对付三十二个人，我简直不敢想象我们惨败的情景。旁边的几个同学见我还未上阵就失掉了一半的信心，便好意的对我说：“别担心，只要说的话有理，不怕他们人多势众。你又不是一个人，还有我们呢！”同学的话深深地感人了我，我的喉咙像是被什么东西堵住了，想说什么又说不出来。 我像吃了什么灵丹妙药似的，立时精神振作，不自信的感觉早就“飞”到天外去了。 经过一番准备，辩论会正式开始了。首先，由正方陈词，只见其 中的一名“大将”盛晓晴摆出一副稳胜的架势， 不紧不慢的说：“我 方认为，团结能更好的促使社会的发展。只要大家都能做到民众一心， 便没有什么能阻挡时代前进的步伐。人们都说：‘团结的力量大！’ 这莫非不是真理吗？所以，让我们高举团结的旗帜，唱响团结之歌吧！”对方振振有词，看来真是有备而来啊！我们反方也不甘服输，伶牙俐 齿的我很快调整好自己，随后滔滔不绝的说：“我方认为，竞争能更好的促使社会的发展。想必大家都听闻过‘班门弄斧’这个成语吧，我们往常都将这个成语定为贬义词。可是，生活在现在这个无时不刻都处于竞争状态的社会里，不懂得争取的人早晚会被社会淘汰！所以，我号召大家，有斧没关系弄一弄！”随着我的慷慨陈词，正方陷入了一筹莫展的境地。 经过调整，正反两方再次上阵。只见正方的“军师”刘一鸣不紧 年级：六年级 作文种类：记述文 作文字数：1392字 不慢的：“在我的平时生活中，常常会遇到一些困，那，只有大家都起来才能困。俗：‘三个臭皮匠，个葛亮。’只要起来，会有什么目达不到呢？”刘一有力的我非常奏效。晨曦接着充道：“是啊，是啊！ 塔牌上曾有一句：‘改命运的方式是靠而非争！”正方看似立于不之地，而我也仍旧不甘服输。我方的手刘小阳起身道：“如果人不相互争，就永不会有更好的，社会怎会步呢？”刘小阳一句回得恰到好，原本即将要下来的我又坐江山了?? “叮，??”下的声响起了。我却都沉醉在强烈的“斗之中”??一次忘的“口舌之”我收到了多西:快、念、真理、启示??不管收到了什么，有一件事是能够确定的，在人生的旅途中，我将迎接更强烈的斗争，也依然会努力求取成功。与在不同的是，不管与否，我都将持一永不言的心迎接挑!