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3 年高考语文真题分类汇编:图文转换(2017-2019 年 )专题 13:图文转换【2019 年高考】一、【 2019 年高考天津卷】某初中校就“喜欢地榜样类型”对本校学生进行了调查,请根据下图地统计结果,就今后地榜样教育向学校提两条建议;
3 年高考语文真题分类汇编:图文转换(
2017-2019 年 )
专题 13:图文转换
【2019 年高考】
一、【 2019 年高考天津卷】
某初中校就“喜欢地榜样类型”对本校学生进行了调查,请根据下图地统计结
果,就今后地榜样教育向学校提两条建议;要求:不能出现数字;(
4 分)
(改编自
2019 年 4 月
11 日《中国教育报》)
【答案】①鼓励学生以父母、师长、同学等“身边人”为榜样
②多宣传英模劳模等杰出人物地事迹
③对崇拜影视明星地学生要正面引导
④关注榜样缺失地学生群体
【解析】本题考查图文转换地能力;解答此类题目,首先要认真审题,观察图表,弄清坐标代表地含义,
注意各项之间地横向、纵向地比较;建议要根据图表地信息提出;本题为某初中校就喜欢地榜样类型进行
地调查, 要求根据调查给出建议;
根据图表信息, 有 45%地学生以父母、 师长、 同学为榜样, 据此可建议“鼓
励学生以父母、师长、同学等‘身边人’为榜样”;有
30%多地学生以英模、劳模为榜样,有
25%地学生以
科学家为榜样,有不到
15%地学生以政商界精英为榜样,据此可建议“多宣传英模、劳模等杰出人物地事
迹”;有不到
40%地人以影视明星为榜样,据此可建议“对崇拜明星地学生要正面引导”;有近
15%地学生
名师归纳总结——大肚能容,容学习困难之事,学习有成
第 1 页,共 8 页
没有榜样,据此可建议“关注榜样缺失地学生群体”;二、【 2019 年高考江苏卷】阅读下图,对VR(即“虚拟现实”)技术地解说不.正.确.地为一项为(3
没有榜样,据此可建议“关注榜样缺失地学生群体”;
二、【 2019 年高考江苏卷】
阅读下图,对
VR(即“虚拟现实”)技术地解说
不.正.确.地为一项为(
3 分)
A.VR技术能提供三个维度地体验:知觉体验、行为体验与精神体验;
B.现有地 VR技术在精神体验上发展较快,而在知觉体验上发展较慢;
C.VR技术地未来方向为知觉体验、行为体验与精神体验地均衡发展;
D.期许地 VR体验将极大提高行为体验地自由度与精神体验地满意度;
【答案】 B
【解析】本题考查语言表达简明、连贯、准确地能力;这为一道图文转换题,解答本题地关键为认真读图,
首先要从整体上把握图形代表含义,然后根据文字说明,运用恰当地语言进行表述;整个图形分两部分,
内部直线勾画地不规则三角形代表“现有地
VR体验”,外面虚线勾勒地等腰三角形代表地为“期许地
VR
体验”,由此可知
C、 D两项表述正确;内部直线勾画地不规则三角形又分为三部分,分别代表“沉浸地知
觉体验”“自如地行为体验”“梦幻般地精神体验”,由此可知
A 项表述正确;由图可知,现有地三种体
验发展并不均衡,并没有体现出发展速度,所以
B 项表述没有依据;故选
B;
三、【 2019 年高考浙江卷】
阅读下面某社区“红色议事厅”工作流程图,根据要求完成题目;(
6 分)
名师归纳总结——大肚能容,容学习困难之事,学习有成
第 2 页,共 8 页
【注】两代表一委员:党代表、人大代表与政协委员;( 1)用一句话概括“红色议事厅”工作职能,不超过15 个字;( 2 分)( 2)从“为老百姓办实事”角度评价“红色议事厅”工作机制;要求:体现流程图主要内容,语言简明、准确,不超过80 字;
【注】两代表一委员:党代表、人大代表与政协委员;
( 1)用一句话概括“红色议事厅”工作职能,不超过
15 个字;( 2 分)
( 2)从“为老百姓办实事”角度评价“红色议事厅”工作机制;要求:体现流程图主要内容,语言简明、
准确,不超过
80 字;( 4 分)
【答案】( 1)联系相关各方,协商解决难事;
( 2)示例:
“红色议事厅”工作很实在;①难事来自民意,很务实;②协调相关部门、人员解决难事,很切实;③既
有“两代表一委员”监督,又有群众反馈及回访,能落实;
【解析】本题考查图文转换地能力以及概括分析图表地能力;具体考查流程图;解答此类题目,先确定叙
述顺序, 方框里地词语不能被遗漏,
注意箭头走向, 不能违背这一顺序,
若横线上出现词语,
属于概念间
( 环
节间 ) 发生关系地方式,不能遗漏,适当增补字词以便衔接连贯;读懂流程图之后按照题干要求用简洁地语
言概括特点;本题为“红色议事厅工作流程图”;社区工作室负责民意收集,容易地事情尽快办理,难事
交给红色议事厅;红色议事厅协调相关部门合力落实;落实之后要进行反馈及满意度回访;党代表、人大
代表与政协委员按
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