(详细）三年(2021-2021)高考真题物理超详细分项汇编：专题04牛顿运动定律(含解析).docx

专题牛顿运动定律041．（ 2019 ·新课标全国 Ⅲ卷） 如图（ a），物块与木板叠放在实验台上，物块用一不可伸长地细绳与固定在实验台上地力传感器相连，细绳水平；t=0时，木板开始受到水平外力F地作用，在t=4s时撤去外力；细绳对物块地拉力f随时间 t变化地关系如图（b）所示，木板地速度v与时间t地关系如图（c）所示；木板与实验台之间地摩擦可以忽略；重力加速度取 g=10 m/s 2；由题给数据可以得出A ．木板地质量为 1 专题 牛顿运动定律 04 1．（ 2019 ·新课标全国 Ⅲ卷） 如图（ a），物块与木板叠放在实验台上，物块用一不可伸长地细绳与固定在实验台上 地力传感器相连，细绳水平； t=0时，木板开始受到水平外力 F地作用，在 t=4 s时撤去外力；细绳对物块地拉力 f 随时间 t变化地关系如图（ b）所示，木板地速度 v与时间 t地关系如图（ c）所示；木板与实验台之间地摩擦可以忽 略；重力加速度取 g=10 m/s 2；由题给数据可以得出 A ．木板地质量为 1 kg B ． 2 s~4 s内，力 F地大小为 0.4 N C． 0~2 s内，力 F地大小保持不变 D ．物块与木板之间地动摩擦因数为 0.2 【答案】 AB 【解析】结合两图像可判断出 0~2 s 物块与木板还未发生相对滑动，它们之间地摩擦力为静摩擦力，此过程力 F 等于 f，故 在此过程中为变力，即 F C 错误； 2~5 s 内木板与物块发生相对滑动，摩擦力转变为滑动摩擦力，由 牛顿运动定律，对 2~4 s 与 4~5 s 列运动学方程，可解出质量 m 为 1 kg，2~4 s 内地力 F 为 0.4 N，故 A、 B 正确； μ，故 错误； 由于不知道物块地质量，所以无法计算它们之间地动摩擦因数 D 2． （2018 ·浙江选考） “力不为维持物体运动地原因 ”地科学家为 通过理想斜面实验得出 A ．亚里士多德 B ．伽利略 C．笛卡尔 D ．牛顿 【答案】 B 【解析】 A 、亚里士多德认为力为维持物体运动状态地原因，故 A 错误； B 、伽利略通过理想斜面实验提出了力 不为维持物体运动地原因， 故 正确； C、笛卡尔在伽利略研究地基础上第一次表述了惯性定律， B 故 错误； D、 C 牛顿在伽利略等前人研究地基础上提出了牛顿第一定律， 认为力为改变物体运动状态地原因， 但不为第一个根据 实验提出力不为维持物体运动原因地科学家，也不为第一个提出惯性地科学家，故 D 错误； 故选 B ； 名师归纳总结——大肚能容，容学习困难之事，学习有成 第 1 页，共 4 页 3． （2018 ·新课标全国I 卷） 如图，轻弹簧地下端固定在水平桌面上，上端放有物块P，系统处于静止状态，现用一竖直向上地力F作用在P上，使其向上做匀加速直线运动，以x 表示P 离开静止位置地位移，在弹簧恢复原长前，下列表示F 与x 之间关系地 3． （2018 ·新课标全国 I 卷） 如图，轻弹簧地下端固定在水平桌面上，上端放有物块 P，系统处于静止状态，现用 一竖直向上地力 F 作用在 P 上，使其向上做匀加速直线运动，以 x 表示 P 离开静止位置地位移，在弹簧恢复原 长前，下列表示 F 与 x 之间关系地图象可能正确地为 A ． B ． C． D ． 【答案】 A F–mg+F 【解析】由牛顿运动定律， F=ma +kx，对比题给地四个图象， 弹 =ma，F 弹 =k(x0–x)， kx0=mg，联立解得 可能正确地为 A ； 4． （2018 ·浙江选考） 如图所示，小芳在体重计上完成下蹲动作，下列 F-t 图像能反应体重计示数随时间变化地为 A ． B． C． D． 名师归纳总结——大肚能容，容学习困难之事，学习有成 第 2 页，共 4 页 【答案】 C【解析】对人地运动过程分析可知，人下蹲地过程可以分成两段：人在加速下蹲地过程中，有向下地加速度，处于失重状态， 此时人对传感器地压力小于人地重力地大小；在减速下蹲地过程中，加速度方向向上，处于超重状A、B、D态，此时人对传感器地压力大于人地重力地大小，故C 正确，错误；故选C；【点睛】人在加速下蹲地过程中，有向下地加速度，处于失重状态，在减速下蹲地过程中，加速度方向向上，处于超重状态；5． （2018 ·新课标全国 Ⅲ 卷） 地下矿井中地矿石装在矿车中，用电机通过竖井运送至地面；某竖井中矿车提升地速度大小 v 随时间 t 地变化关系如图所示，其中图线①②分别描述两次不同地提升过程，它们变速阶段加速度地大小都相同； 两次提升地高度相同，提升地质量相等；不考虑摩擦阻力与空气阻力；对于第①次与第② 【答案】 C 【解析】对人地运动过程分析可知，人下蹲地过程可以分成两段：人在加速下蹲地过程中，