岳麓版高中历史必修一第24课《两极对峙格局形成》教案.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE6 精品文档 PAGE 《两极对峙格局的形成》教案 教学目标 知识与技术 （1）掌握“冷战”盛行的背景、原因及形成过程；理解“冷战”主假如由美苏两国的国家利益分歧而引发的，但根源是意识形态和社会制度的对立。 （2）美苏两极对峙格局对国际关系发展的重要影响。 （3）“冷战”中的“热战”。 （4）两极格局的形成是以美苏国家实力势均力敌为基础的，它对世界产生深远影响，一方面使世界长期不得安宁，另一方面，在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。 过程与方法 （1）阅读材料，剖析认识美苏战时同盟关系破裂的原因。 （2）通过学习，剖析两极对峙格局是怎样形成的。 （3）议论是否应该把意识形态作为办理国家之间关系的原则，认识意识形态对办理国际关系的影响。 情感态度与价值观 （1）通过认识“冷战”的形成过程及世界两大军事公司的形成，体会人类和平的重要价值。 （2）理解霸权主义的危害，培养学生热爱生命、珍惜和平、为人类和平事业做贡献的精神。 重点与难点 重点 “冷战力的成因及形成过程；北约和华约的成立。 难点 “冷战”的影响。 教学过程 新课导入 第二次世界大战结束后，国际关系格局发生了重要变化，战时共同对敌，并肩浴血奋战的反法西斯同盟瓦解，出现了以美国为首的资本主义阵营和以苏联为 首的社会主义阵营的两极对峙。 美苏两国为什么由盟友变成了仇敌？什么是“冷战”？“冷战”的表现有哪些？美苏“冷战”格局的形成对世界造成了什么影响？ 新课学习 一、“冷战”的盛行 （1）“冷战”在怎样的背景下盛行？ 二战后，国际关系的突出特点是资本主义与社会主义的对立；二战使美国成为世界上最强大的国家，苏联则是惟一能与美国抗衡的国家；世界反法西斯战争胜利结束，美苏失去了战时同盟的基础；美国实行称霸全球的战略，视苏联为主要障碍；苏联为维护国家利益，努力扩展自己的权力范围。 （2）“冷战”盛行的原因是什么？ 国家利益的矛盾——矛盾根源。社会制度和意识形态的对立——主要原因。 （3）“冷战”的观点及其开始的标志是什么？ 观点：（略） 开始的标志：杜鲁门主义的出台。 （4）美国推行马歇尔计划的目的是什么？苏联采取了什么应付举措？ 美国推行马歇尔计划的目的：中兴西欧，增强截止苏联的力量；加强对西欧的控制，为美国称霸世界政策服务。苏联的应付举措：与东欧国家成立经济相助委员会。 合作探究1．“杜鲁门主义”和“马歇尔计划”及其相互关系 （1）“杜鲁门主义”：主要内容是在世界一切地方与苏联和共产主义抗衡，实质是干预别国内政，进而实现美国的霸权。它的出台是“冷战”全面开始的标 志，表示美国公然放弃同苏结合作的政策，属于美国争夺世界霸权的宣言书，标志着美国的对外政策已打破以本地安全为主的孤立主义态势，由局部扩充转向全 球扩充。 （2）“马歇尔计划”：目的在于通过帮助欧洲中兴经济、稳定政局，进而结合西欧各国一同抗衡苏联；同时，美国乘西欧之危借机控制西欧的意图也是很明显的。它的实施，在一定程度上帮助西欧国家与土耳其渡过了经济困难，稳固了西欧的资本主义秩序，同时使受援国被纳入了美国的控制范围。 （3）两者的关系：两者的实质都是同样的，都是为了截止苏联等社会主义 力量、稳定资本主义世界、确立美国的霸权地位。可是， “马歇尔计划”是更隐 蔽的“杜鲁门主义”，是“杜鲁门主义”的一次大规模运用。自然，“马歇尔计划” 在客观上对世界经济的发展也产生过积极作用。 合作探究2．“经互会”与“马歇尔计划”的比较 （1）“经互会”与“马歇尔计划”：从功能上看，加强了经济合作，是美苏争霸的经济工具；从性质上看，前者是社会主义性质，后者是资本主义性质；从成员国主体看，前者以东欧社会主义国家为主体，后者以西欧资本主义国家为主体；从产生影响看，“经互会”促使了东欧经济的发展，“马歇尔计划”不仅促使了西欧经济的发展，而且有利于美国对西欧的控制。 二、北约和华约 （1）北约是在怎样的背景下出现的？美国倡导成立北约的目的是什么？ 背景：1948年，美苏“冷战”出现第一次热潮，美国加快分裂德国的步伐，致使柏林危机出现，美国乘机衬着战争气氛，提出成立针对苏联的军事公司。 目的：截止苏联；加强对西欧的控制。实质上是为美国称霸世界的战略服务，是“冷战”的军事举措。 （2）华约在怎样的背景下产生？它的出现有什么重要影响？ 背景：美苏“冷战”的发展，北约的成立；为了抗衡北约，1955年苏联结合东欧国家成立华约。 影响：欧洲形成两大军事公司对峙的场面，标志着两极对峙格局正式形成。（3）“冷战”对国际关系产生了怎样的影响？（两极对峙格局对国际关系的 发展产生了怎样的影响） 造成欧洲的分裂与紧张；美苏抗衡、军备竞争使世界处于核战争的威胁之下；但双方势均力敌，彼此不敢动武，避免了新的世界大战的爆发；严重损坏了世界