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第7节 功率
教学过程
教学环节
教学内容呈现与学生学习活动设计
设计意图
当堂训练
课后扩展
②机车的加速度如何变化?
③当速度最大时机车加速度为多少?此时牵引力与阻力大小关系如何?此后机车将做什么运动?
④你能画出此过程的的v-t图像吗?
例2.某汽车的质量为m=5×103kg,汽车发动机的额定功率P=6.0×104W,该车在水平路面上做直线运动,阻力是车重的0.1倍,g取10m/s2,试求:
汽车保持额定功率从静止起动后能达到的最大速度是多少?
2、当机车以恒定加速度a启动时(机车所受阻力Ff不变),试回答下列问题:
(①②③独立思考,④小组合作讨论后,把相关知识要点用流程图表示,并完成题目要求)
①加速度不变,机车速度增大时功率如何变化?
②当机车功率刚达到额定功率时牵引力和阻力的大小关系如何?此时机车的速度能达到最大值吗?
③此后要想增大速度,则牵引力该如何变化?
④你能画出此过程的的v-t图像吗?
培养学生独立思考的能力,通过小组合作讨论培养学生的语言表达能力及沟通能力
板书设计
第七节 功率
1、功率
(1)物理意义
(2)定义:
(3)定义式:P=W/t:
(4)单位:瓦(W);1kW=1000W;1W=1J/s
2、功率
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