一年级下册科学试题-第一单元 我们周围的物体 测试题-教科版（含答案）.docVIP

一年级下册科学试题-第一单元 我们周围的物体 测试题-教科版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.只有（? ?）是不能流动的。 A.水? ? ? ??B.小木块? ? ? ??C.空气 2.当天平的状态（? ?）时，测量结果是准确的。 A.向重物的一端倾斜? ? ? ?B.两端达到平衡? ? ? ?C.向砝码的一端倾斜 3.闻不明物体的正确方法是（? ?）。 A.凑近闻? ? ? ?B.用手轻轻将气味扇到鼻子跟前 4.想知道我们自己的体重是多少，可以用（? ?）。 A.天平? ? ? ?B.卷尺? ? ? ?C.体重秤 5.观察液体的特征时，不能使用的方法是（? ?）。 A.看一看? ? ? ?B.尝一尝? ? ? ?C.闻一闻 二.填空题(共7题，共26分) 1.同样大小的棉花和铁块，（? ? ? ）比（? ? ? ）重。 2.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内） 预测 ? ?掂一掂 ? ?称一称 ? （1）两个球材料相同，大小不同用（ ? ? ?）的方法可以最快判断谁轻谁重。 （2）两个球大小相同，材料相似，用（ ? ? ?）的方法可以最准确判断谁轻谁重。 3.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（? ? ? ）。 4.水的特点是： 水没有（? ? ? ），没有（? ? ? ），没有固定的（? ? ? ），（? ? ? ）流动。 5.两个相同形状和材料的物体，越大的越（????? ），越小的越（????? ）。 6.通过学习，我发现，水是可以（? ? ? ）的。 7.如下图，准备一个光滑的斜面。将水、油、洗发液分别在斜面上同一位置滴1滴，（? ? ? ）向下流得快。 三.判断题(共5题，共10分) 1.小木块比我重。（? ?） 2.空气和水都是无色、无味、透明的。（? ?） 3.我们观察物体的特征时，尽量用到多种观察器官。（? ?） 4.把物体装进盒子，不同的平铺方法，装的数量是一样的。 （? ?） 5.用我来平铺方形盒子，只有一种平铺方式。（? ?） 四.连线题(共3题，共16分) 1.我会连。 我们的课桌面很光滑? ? ? ? 用耳朵听 洗发液香香的? ? ? ? ? ? 用眼睛看 电视里响起了国歌声? ? ? ? 用舌头尝 科学书是长方形的? ? ? ? ?用手摸 我们喝的牛奶是甜的? ? ? ? 用鼻子 2.请将适用的分类方法连在一起。 3.观察物体时，你用到了哪些观察器官？使用了哪些观察方法？把相应的内容连一连吧。 看? ? 这个物体是球形的 闻? ? 这个物体摸起来很粗糙 摸? ? 这个物体没有特别的气味 五.填表题(共2题，共17分) 1.仿照表格的第一行，把下面的词填到相应的表格里。 眼睛? 舌头? 耳朵? 鼻子 听? 闻? 看? 尝 颜色? 气味? 味道? 声音 2.将相应序号填入表格内 ①牛奶? ? ②水? ?③酱油? ?④醋? ?⑤冰 六.简答题(共3题，共14分) 1.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。 2.想一想，写一写，不会写的字带拼音。 我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途） 3.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的? 七.综合题(共2题，共14分) 1.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。 （1）盐放入水中后真的消失了。（? ?） （2）红糖放入水中后溶解了。（? ?） （3）小石子放入水中后溶解了。（? ?） 2.请观察一下这些水杯，并写一写它们都有哪些主要特征。（可以从形状、 颜色、轻重、透明度等方面进行描述） 参考答案 一.选择题 1.B 2.B 3.B 4.C 5.B 二.填空题 1.铁块；棉花 2.预测；称一称 3.比较 4.颜色；气味；形状；会 5.重；轻 6.流动 7.水 三.判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 四.连线题 1.如下： 2.如下： 3.如下： 五.填表题 1.鼻子；闻；气味；耳朵；听；声音；舌头；尝；味道 2.②④⑤；①③；①②③④；⑤ 六.简答题 1.②③①④ 2.剪纸、剪布料、剪绳子。 3.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。 七.综合题 1.×；√；× 2.如下：