【案例06】国药控股店长课程开发案例.pptVIP

【案例06】国药控股店长课程开发案例.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Made by 项目背景 国药控股是中国最大的药品、医疗保健产品分销商 拥有中国最大的药品分销及配送网络 连续五年名列中国医药商业企业销售额排名第一位 中国领先的医药供应链服务提供商 提供药品分销及配送、零售连锁、医疗器械等服务 集团旗下有门店2000家左右,规模持续扩大 公司注册资金24亿元,拥有在岗员工近4万人 *以上数据均截止2012年底 新时机 新挑战 项目背景 店长的管理能力 成为制约公司向上发展的瓶颈。 2000余家不断扩张的门店急需能力胜任的店长及基层管理人员; 传统方式的店长管理培训是一笔巨大的投入,耗资耗时。 门店的经营业绩 直接影响公司业务目标的达成情况。 保守的零售方式日益受到新营销手段的冲击; 门店的日常管理与店长个人能力直接挂钩。 基于国药实际工作情景的最佳工作实践 定制化 包含课件、案例、方法的标准课程包 标准化 内容易学可操作,课程可复制推广 简易化 符合成人学习原理,授课方式多样化 科学化 课程要求 怎样的课程符合国药的需求? 1 梳理店长学 习发展路径图 2 店长管理 课程开发 3 内部种子 讲师培养 项目实施思路 项目目标 以“典型工作任务法”搭建体系 课程内容提炼技术 情景课程设计技术 标准课程开发技术 “示范—串讲—试讲” 三段式培养 核心技术 访谈 焦点小组研讨会 现场观察 以“嵌入外包开发”为核心模式 模拟通关、强化训练 顾问反馈 工作方法 通过前期大量调研,卓越经理人围绕店长的日常典型工作任务,对其模块化分类后,开发出标准化的培训课件。同时,对内部讲师强化辅导,实现培训能力的移植。 项目成果 融入团队 日常运营管理 绩效管理初级 新任 高级绩效管理—方案优化 培训带教 营销活动管理 会员管理 发展 骨干培养 品类优化 凝聚力建设 成熟 一条发展路径 帮助人资部规划店长系统培养方案,提高培训的质量和针对性; 帮助店长认清发展道路,有针对性学习和提升,缩短成长时间。 一门精品课程 提取优秀店长的最佳工作实践,沉淀组织经验,树立店长课程标杆。 项目成果 工作模块 核心能力 管事 典型产品销售技巧(例如:高毛利产品销售);店面促销技巧;员工销售能力培训和指导技巧 管人 晨会管理;现场管理;员工辅导;班务管理等 管心 班组文化建设;团队氛围营造;员工心理解压等 通过对门店店长工作职责的了解,卓越经理人认为店长的核心管理能力主要体现在三个方面:管事、管人、管心。以上三大模块构成了整门课程的核心骨架。 一批种子讲师 快速推广和复制店长最佳工作实践,充实店长培训体系的师资力量。 项目成果 Before Now 无人可选 不知选谁 培养了50余位种子讲师,使得课程内容得以在全国范围的门店内推广。 零散文件 专业课件 基于门店日常工作经验的标准化课件,将组织智慧固化并传播。 应急采购 专业体系 制定店长学习路径图,梳理出一线管理综合课程培训体系。 项目特色 通过任务为导向梳理门店店长的典型工作任务、学习发展路径图,选择核心技能模块进行定制课程开发,提升一线领导力,促进国药控股股份有限公司经营目标达成。 以终为始,服务于公司经营目标 以组织经验提炼为基础,以任务导向的课程设计为核心,以标准化开发技术为支持,沉淀专属国药控股的标准课程包,真正让培训改变工作行为,促进组织绩效。 提炼企业优秀基因,沉淀标准课程包 2 使内部种子讲师具备课程开发能力,保证未来的课程优化和升级,实现课程开发能力移植和开发课程的双产出。 以技术内化为核心,实现能力移植 3 【 任务为导向 】 1 版权所有 ? All Rights Reserved

文档评论(0)

三度莲花 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档