政治其它论文:《关于费尔巴哈的提纲》对高校思想政治教育的启示.docVIP

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  • 2021-06-04 发布于湖北
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政治其它论文:《关于费尔巴哈的提纲》对高校思想政治教育的启示.doc

政治其它论文 《关于费尔巴哈的提纲》对高校思想政治教育的启示   中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1672-1578(2016)06-0054-02\1 《提纲》的主要内容   1.1 《提纲》关于科学的实践观   马克思以简洁、精炼的文字在《提纲》中阐明,实践是马克思思想的一个非常重要的部分,准确地把握唯物思想中的实践概念,马克思建立了一种新的哲学逻辑起点,这一新逻辑起点是人类主体在客观物质创造过程中表现出来的社会历史实践活动的基础,在之前的唯心主义和旧唯物主义哲学中,都没有应用实践基础来构建理论体系,也未能正确认识此过程中存在的矛盾两面性问题。由于实践是人在现实中的表现,并非费尔巴哈形式的表现,因此实践必然受到人的影响,具体包括人的情感、意识等条件。也说明了人类不满于现实,对理想的憧憬与追求,即“应该”类的情感表象。   同时,实践也体现出人以实体性形式应用物质手段与客观世界实现物质变换的具体过程。唯心主义、旧唯物主义正是由于不能全面深入认识这一矛盾,以至于各成一说,马克思认识到物质生产活动是人类的基础性活动,它既是日常性基础活动也是人类首个历史活动。具体分析将实践规定为三个方面:首先,实践可看成人与人、人与物相互联系后产生人与自然进行人的思想观念与客观物质的相互转换。其次,实践表现为以人的实际活动“做”来作用于客体,不同于以往观念的形式作用于客体,也表明了

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