政治其它论文：90后大学生个性培养与思想政治教育研究.docVIP

政治其它论文 90后大学生个性培养与思想政治教育研究 　　中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2014）15-0287-02 　　马克思主义认识论认为，世界是一般和个性的统一，是特殊性和普遍性的统一，并且一般性存在于个性、普遍性存在于特殊性当中。作为21世纪的大学生，具有青年人共同的积极、向上、充满朝气、好学，有着美好的发展未来等符合年轻人的共同特点，除此之外，因为所处的环境不同、所受的教育不同、心理状况不同、受到的关爱不同，他们的个性也不相同。高校思想政治教育要关注大学生的个性发展，按照党的教育方针，研究这些新情况，实现思想政治教育的创新发展。 　　一、个性培养在高校思想政治教育中的意义 　　（一）个性与个性培养内涵辨析 　　个性是一个中性词，在不同的环境中，具有不同的含义。心理学的含义是指人成长发展中，随着实践和环境的影响，主观选择的具有明显特征的心理状态，心理学中的个性就是我们常说的人格。社会学中的个性是指在社会范围内，个体在社会中所扮演的角色，这种角色因为个体的独立形态而具有属于个体独有的社会性质。教育学中的个性就是指人与人之间的差异和特点，人与人之间的不同。总而言之，个性就是一种稳定的心理状态，由一定的环境影响而形成的，表现为人在社会范围内与他人之间的差异，有属于自身特点的社会性。 　　个性培养，就是指在学校教育中，要根据个体的心理特点