高中思想政治_必修二政治生活《国际关系的决定性因素：国家利益》教学课件设计.ppt

国际关系的决定性因素—— 国 家 利 益 创境激趣——关注政治现象 结合视频内容分析国际交往涉及哪些领域？ 探究与共享： 国际关系 内容 形式 政治关系 经济关系 文化关系 军事关系 竞 争 合 作 冲 突 引思明理——领悟政治观点 创境激趣——关注政治现象 亚投行背后的博弈 主导设立，截至3月31日共有30个国家正式成为意向创始会员国，还有17个国家正在审核。 中 国 警惕、谨慎 不加入 美国、日本 英国加入，随后法、德、意等国相继加入 韩国宣布加入 英法德意韩等 乐 意 不 满 探究与共享：面对各国对亚投行的不同态度，分组讨论美、英、日、韩等国的立场并说明原因。 国际关系 内容 形式 主权国家对外活动 的出发点与落脚点 共同利益—合作 利益对立—冲突 引思明理——领悟政治观点 决定 因素 国家 利益 创境激趣——关注政治现象 探究与共享：中国倡议并积极筹备亚投行是出于哪些考量？ 亚投行背后的博弈 ● 国际关系 内容 形式 决定 因素 国家 利益 为什么 引思明理——领悟政治观点 出发点、 落脚点、 正当的、 正义的。 坚定的维护我国的国家利益 创境激趣——关注政治现象 　 “亚投行”、 “一带一路”建设不是你输我赢，而是共享共赢；不是封闭的，而是开放包容的；不是中国一家的独奏，而是沿线国家的合唱。 “亚投行”、 “一带一路”建设契合中国、沿线国家和本地区发展的需要，符合有关各方共同利益，顺应了地区和全球合作潮流。 国际关系 内容 形式 决定 因素 国家 利益 为什么 怎么做 引思明理——领悟政治观点 维护自身利益； 兼顾他国关切； 促进共同发展。 坚定的维护我国的国家利益 创境激趣——关注政治现象 西方发达国家奉行文化霸权、加紧文化渗透，竭力推行西方价值观念 人均GDP排名靠后，经济转型升级面临巨大压力，面对经济全球化可以预见难以预见的风险增多 世界范围内的霸权主义和强权政治依 然存在 南海问题、钓鱼岛问题、中印边界 问题、台海局势、疆独藏独等 政治 经济 文化 安全 1、从国家的角度说明怎样维护我国的国家利益。 2、请结合自身实际说明青年学生如何维护国家利益。 知识拓展 引思明理——领悟政治观点 国家 青年学生 ●维护我国国家利益的同时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展 ●抓机遇，促发展，增强综合国力 ●坚持社会主义，坚持人民民主专政；反对别国干涉我国内政，反对霸权主义和强权政治 ●发展中国特色主义文化，建设文化强国 ●增强民族自尊心和自信心，树立国家意识 ●自觉履行维护民族团结和国家统一的义务 ●自觉履行维护国家安全、荣誉和利益的义务 ●学好知识，为未来参与国家建设增强本领付诸行动 孟 子：“以天下兴亡为己任” 顾炎武：“天下兴亡，匹夫有责” 习近平：“青年有担当，国家才有前途” “青年兴，则国家兴” “青年强，则国家强” 一起共勉 故今日之责任，不在他人，而全在少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。 故今日之责任，不在他人，而全在少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆。 体验导行——参与政治生活 伟大的“中国梦”寄托在青年人的身上，希望同学们在今后的人生道路上用自己的一生去践行爱国主义,维护我们的国家利益，实现伟大的“中国梦”。