初中语文超详细知识点归纳总结(精致版).docxVIP

初中语文知识点总结语音：1、了解《汉语拼音方案》；2、识记字母表、声母表、韵母表，会标写声调符号与隔音符号；3、识记 3500 个常用汉字；知识点：音节拼音规则：（一）书写字母要规范：1 ．一律用印刷体小写字母，不可掺杂手写体；2 ．要安在四线三格上书写字母地规定写字母；3．拼写人名、地名、国名及专有名词时，第一个字母应当大写，句子开头地第一个字母也要大写；我看了不少鲁迅地作品；（二）注意有些声母、 韵母不能拼写在一起：声母 b p m f 能与 初中语文知识点总结 语音： 1、了解《汉语拼音方案》 ； 2、识记字母表、声母表、韵母表，会标写声调符号与隔音符号； 3、识记 3500 个常用汉字； 知识点： 音节拼音规则： （一）书写字母要规范： 1 ．一律用印刷体小写字母，不可掺杂手写体； 2 ．要安在四线三格上书写 字母地规定写字母； 3．拼写人名、地名、国名及专有名词时，第一个字母应当大写，句子开头地第一个字 母也要大写；我看了不少鲁迅地作品； （二）注意有些声母、 韵母不能拼写在一起： 声母 b p m f 能与 o 拼，不能与 uo 拼；如：b ō（波）， 不能拼成 bu ō； （三）注意拼音规则： 韵母 儿 写成 er ，用作韵尾时写成 r ；如：儿童（é r t óng ）， 花儿（ hu ār） y、 w 地使用： 韵母表中 i 行地韵母，在前面没有声母地时候，要用 y 开头；（ 2 ）韵母表中 u 行地韵母，在前面没 有声母地时候，要用 w 开头；（ 3 ）韵母表中ü行地韵母，在前面没有声母地时候，也要用 y 开头；加 y 后， ü地两点要省去； 使用 y、 w ，主要为为了连写时明确音节地分界， y、 w 为起隔音作用地字母；如：把 大衣 二字连 写成 dai ，就会以为为一个音节；用了 y，写成 dayi ，音节地分界就分明了； 名师归纳总结——大肚能容，容学习困难之事，学习有成 第 1 页，共 54 页 省写：（ 1）韵母 iou ， uei ，uen 前面加声母地时候，写成iu （优）， ui （威）， un （温）；如：牛、归、论（ 2 ）ü与 n 、 l 以外地声母相拼时都省去两点；（四）注意标音位置：1 ．如果一个音节只有一个元音，声调符号应标在元音上；2 ．如果有两个元音，声调符号就按 省写：（ 1）韵母 iou ， uei ，uen 前面加声母地时候，写成 iu （优）， ui （威）， un （温）；如：牛、 归、论（ 2 ）ü与 n 、 l 以外地声母相拼时都省去两点； （四）注意标音位置： 1 ．如果一个音节只有一个元音，声调符号应标在元音上； 2 ．如果有两个元 音，声调符号就按 a,o,e,i,u, ü地顺序标记； 3．i,u 两个元音并列时，声调标在后面地元音上；如： tu ī（推）， qi ú（球） 4．调号恰巧标在 i 地上面，那么 i 上地小点要省去； 5 ．轻声音节不标调；如：萝卜、桌子 标调歌：见了 a 母莫放过，没有 a 母找 o、 e； i、 u 并列标在后， i 上标调把点抹； （五）注意使用隔音符号： a,o,e 开头地音节连接爱其他音节后面时，如果音节地界限发生混淆，用隔音符号（ ）隔开；如： pí ǎo （皮袄） 正确拼读字可使用下列方法： 1、 语境定音法：分析语境，了解语意，从而推断读音； 2、 词性定音法：有些词词性不同，读音也不同； 3、 记忆积累法：对特殊地，少量地要强行记忆； 4、 声旁类推法：据声旁推断读音； 附：容易读错地常用字（按音序排列） A 1. 挨紧 āi 2. 挨饿受冻 ái 3. 白皑皑 ái 4. 狭隘 ài 5. 不谙水性 ān 6. 熬菜 āo7. 煎熬 áo 8. 鏖战 áo 9. 拗断 ǎo 10. 拗口令 ào B 1. 纵横捭阖 b ǎi h é 2. 稗官野史 b ài 3. 扳平 b ān 4. 同胞 b āo 5. 炮羊肉 b āo 6. 剥皮 b āo 名师归纳总结——大肚能容，容学习困难之事，学习有成 第 2 页，共 54 页 7. 薄纸 b áo 8. 并行不悖 b èi 9. 蓓蕾 b èi l ěi 10. 奔波b ō 11. 投奔 b èn 12. 迸发 b èng 13. 包庇 b ì14. 麻痹b ì15. 奴颜婢膝b ìx ī16. 刚愎自用b ì17. 7. 薄纸 b áo 8. 并行不悖 b èi 9. 蓓蕾 b èi l ěi 10. 奔波 b ō 11. 投奔 b èn 12. 迸发 b èng 13. 包庇 b ì 14. 麻痹 b ì15. 奴颜婢膝 b ìx ī16. 刚愎自用 b ì17.