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- 2021-06-08 发布于四川
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学习好资料欢迎下载[ 教学设计 ] 第一节化学实验基本方法湖南省湘乡市第四中学龙 威教学目标(一)知识与技能1.体验科学探究地过程,学习运用以实验为基础地实证研究方法;2 .树立安全意识, 能识别化学品安全使用标识,习惯;初步形成良好地实验工作3.掌握物质过滤、
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[ 教学设计 ] 第一节
化学实验基本方法
湖南省湘乡市第四中学
龙 威
教学目标
(一)知识与技能
1.体验科学探究地过程,学习运用以实验为基础地实证研究方法;
2 .树立安全意识, 能识别化学品安全使用标识,
习惯;
初步形成良好地实验工作
3.掌握物质过滤、 蒸发操作地方法, 能根据常见物质地性质设计除杂质方案;
4.
知道液体混合物分离与提纯地常用方法—蒸馏与萃取,
能根据常见物质地
性质设计分离与提纯物质地方案,并初步掌握其操作技能;
(二)过程与方法
通过实际操作,来学会对混合物分离与提纯地操作;
(三)情感态度与价值观
1.树立绿色化学思想,形成环境保护地意识;
2 .能发现学习与生产、生活中有意义地化学问题,并进行实验探究;
教学重点难点
1.
过滤、蒸发操作地掌握及应用
2.
蒸馏与萃取地掌握与应用
名师归纳总结——大肚能容,容学习困难之事,学习有成
第 1 页,共 15 页
学习好资料欢迎下载教学过程第一课时实验准备: ( 4 人一组)烧杯( 15)、玻璃棒( 15)、过滤装置( 15)、蒸发装置( 15
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教学过程
第一课时
实验准备: ( 4 人一组)烧杯( 15)、玻璃棒( 15)、过滤装置( 15)、蒸
发装置( 15)、试管 4×15、稀硝酸、氯化钡;
教学过程:
[ 课前准备 ] 将 P2 及 P3 化学家做实验及实验室投影到教室前面,
思想意识中进入化学世界;
引导学生从
[ 讲述 ] 故事:1774 年,拉瓦锡在发现氧地著名实验中,
经过科学分析得出了
反映事物本质地结论: 空气为由两种气体组成地; 拉瓦锡通过严谨地化学实验拭
净了蒙在氮元素上地尘土,人们终于科学地认识了空气地基本组成;
[ 引言 ] 化学为一门以实验为基础地自然科学;
现象地反复观察、探究与验证逐步形成
科学规律地发现为通过对自然
地;化学研究地主要方法为实验方法,所以,学习化学离不开实验,掌握实
验方法以及完成实验所必须地技能,为学好化学地关键;
[ 板书 ]
第一章
从实验学化学
第一节
化学实验基本方法
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第 2 页,共 15 页
学习好资料欢迎下载[ 问题 ] 回顾初中我们所学习地化学基本实验操作有哪些?[ 学生讨论、回答 ] 固体与液体地取用、物质地加热以及基本仪器地
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[ 问题 ] 回顾初中我们所学习地化学基本实验操作有哪些?
[ 学生讨论、回答 ] 固体与液体地取用、物质地加热以及基本仪器地使用;
[ 问题 ] 一般情况下,当未说明用量时,固体、液体地取用量为多少?
[ 学生回答 ]
固体盖住试管底、液体
1~2mL;
[ 讲解 ] 为了完成更多地实验, 我们还需进一步学习一些基本地实验方法与基
本操作;
[ 板书 ] 一、化学实验安全
[ 投影 ] 以下图片,请同学们想一下在哪些地方见过
?你知道它们地意义吗?
[ 学生讨论、回答 ] 仓库、实验室、研究所
等,它们都为安全标志;
[ 简介 ] 各图标地意义;
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学习好资料欢迎下载[ 讲解 ] 实验安全为顺利进行实验及避免受到意外伤害地保障,我们地探究实验要想取得结果,必须遵守实验地有关规则、安全措施及正确地操作方法;[ 学生阅读 ]P4 应注意地
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[ 讲解 ] 实验安全为顺利进行实验及避免受到意外伤害地保障,
我们地探究实
验要想取得结果,必须遵守实验地有关规则、安全措施及正确地操作方法;
[ 学生阅读 ]P4 应注意地问题
1、2、3、
[ 学生回答 ] 实验安全注意地问题:
(老师穿插、补充、完善)
[ 板书 ]1 、遵守实验室规则
2、了解安全措施
3、掌握正确地操作方法
4、重视污染物与废弃物地处理方法
[ 思考] 根据初中你做地化学实验,
哪些安全问题;写在卡片上互相交流;
想一下进行化学实验与探究时还应注意
[ 交流 ] 讨论情况及归纳总结;
[ 过渡 ] 以上为我们做实验必须遵守地一些注意事项,
实验地基本操作;
下面我们学习几种化学
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学习好资料欢迎下载[ 思考与交流 ] 淘金者为利用什么方法与性质将金子从沙里分离出来?如果有铁屑与沙地混合物,你用什么方法将铁屑分离出来?[ 学生
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