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- 2021-06-09 发布于山东
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《小动物唱歌》音乐教案
音乐课程标准实验教材(人教版)第二册第三单元
【教学内容】
1、音乐活动声音的强弱。
2、学唱歌曲《小动物唱歌》,并创编歌词进行歌表演。
【教学目的】
1、 感觉声音的强弱,并可以正确运用到歌曲演唱中。
2、 通过创编歌词和歌表演活动,进一步培养学生对音乐的兴趣,发展学生的创造能力和表现能力。
【教学重点】
1、感觉声音的强弱,并可以正确运用到歌曲演唱中。
2、学唱歌曲《小动物唱歌》,并创编歌词进行歌表演。
【教学难点】
歌曲中的弱起小节。
【教学准备】
钢琴、多媒体投影仪、教学课件、大歌单等。
【教学过程】
环节
步骤
目的
教师活动
学生活动
一、音
1、师生问好
乐活
2、听辨声音
感觉声音的
1、师:“小朋友你们知道我们
听辨声音的强
动:声
的强弱。
强弱。
的耳朵有什么作用吗 ? ” “今
弱,并用自己的
音的强
天老师想看看哪个小朋友的耳
声音和身体动
弱
朵最灵。请大家闭上眼睛 ,用你
作模拟出来。
的耳朵仔细听一听这是什么声
音 ?”
( 播放课件:出现消防车的声
音。 )
师:“你能模拟出消防车的声
音吗?”
预设效果
能听辨声音的
强弱,并用自己
的声音和身体
动作模拟出来。
2、师:“接下来 ,再请小朋友
听一听这是什么声音 ?注意听
声音有什么变化 ?”
( 播放课件:出现飞机的声音。 )
师:“这是飞机发出的声音 ,
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