幼儿园大班社会教学优秀教案 .doc

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幼儿园大班社会教案 ——情感教育 (社会领域 )活动目标 1.在有趣的活动中让孩子掌握一些缓解、转移不良情绪的方法。 2.培养幼儿豪迈 xx 的性格。 活动准备 1.“消气吧 ”场景布置。 2.消气棒三个,蹦蹦床一个。 3.动物图 3 个: 小狐狸 xx 小猪。 4.小朋友扮演 xx 两只。 活动过程 一、引出主题 (鞭炮声 )这是什么声音 ?有什么高兴事 ?小狐狸那开张了, “消气吧。 ”(介绍 “消气吧 ”)这是一家让生气的人很快消气而变得快乐的地方,是一个特其他地方。 二、议论主题 1.出示 xx ① 第一天开张小河马来了,它心里怎样,你从哪儿看出来的 ?② 原来河马参加棒球赛,赛场上被球打得鼻青脸肿,输给了对方。 ③ 小朋友想办法帮他消气;看小狐狸想什么办法 ? (请小朋友用消气棒实践 ) 2.出示小猪 ① 小猪怎么了 ?他的身材长的怎么样 ?它为什么气呼呼的 ?(小猪太胖穿衣服不好看 ) ② 小狐狸会想什么办法帮小猪减肥 ?③ 请小朋友实践蹦蹦床 1/24 3.帮小老鼠消气 ①“吱吱 ”谁来了 ?(两只小老鼠表演 ) ② 快帮小老鼠快乐起来吧。 三、概括主题 1.大家都说: “消气吧 ”好,它幸亏哪 ? 2.你们平时碰到过生气的事吗 ?你用什么方法消气而变得快乐 ? 3.小结: 生气并不是一件坏事,人人都有生气的时候,如果你有不高兴的事生气了,能够哭一哭、叫一叫、不重生气,也能够把生气的事告诉老师、小朋友、爸爸妈妈,他们会劝你宽慰你,你的心里会好受些,你还能够吃点东西、玩玩玩具、看看电视。如果别人惹你生气,你就要想想别人对你好的时候,这样就会原谅别人,就会消气,变得快乐,身体也就会更健康了。如果你经常生气又不消气,就会影响你的身体健康。延伸活动家长和孩子共同商讨消气的方法,贴在展板上 第二篇幼儿园大班社会教案 --美丽的家园活动目标: 1、通过活动,把幼儿的环保意识转变成环保行为。 2、在看看、听听、画画、讲讲中发展幼儿的幼儿语言表达能力,着手动脑及创造想象的能力。 3、通过活动参与,进一步培养幼儿爱家乡的情感。活动准备: 多媒体课件(行驶中的车、美丽家园、脏空气的危害)自行车、摩托车图片一幅、彩笔、绘画纸每人一份 活动过程: 1、出示图片引出自行车与摩托车的比较。这里有两种交通工具,你喜欢那一种?请幼儿说出喜欢自行车或摩托车的原因。(自行车: 2/24 锻炼身体、安全等)(摩托车: 速度快、方便等)观看多媒体课件,并进一步进行比较。摩托车驶过以后,你看见了什么?如果你在摩托车后边会闻到什么?闻到这种气体你有什么感觉?会干些什么?自行车呢? 2、介绍大气污染,并组织幼儿议论,寻找解决办法。摩托车后边冒出的气体与汽车冒出的气体是同样的,叫尾气,是一种有毒气体。 过多的尾气排放会污染空气与周围的环境。空气变脏会使人和动物、植物受到什么伤害?(让幼儿说一说后演示课件)议论: 除了尾气,你还知道什么会污染空气,我们应该怎样做不让空气受到污 染? 3、介绍环境污染,并组织幼儿议论,寻找解决办法。 ( 1)演示课件《美丽的家园》让幼儿说一说这是什么地方。 (我们的家乡章丘是一座美丽的城市,它有清澈的泉水,巍峨的高山,风光秀丽,素有小泉都之称。每年有许多人慕名而来旅游参观呀,这是谁把垃圾扔在了泉水中?塑料袋怎么飞到了树枝上?湖中的鱼怎么都死了? 议论: 这些现象好不好?在你身边还发生过哪些污染环境的事,环境污染有什么危害?我们应该怎样做才能不让环境受到污染? 4、情感教育,保护家园。 1)鼓励幼儿大胆绘画宣传画。教师巡回指导。我们章丘是一座美丽的城市,可大气污染、环境污染严重影响了我们的生活,也破坏了我们家园的形象。现在我们找到了很多解决的办法,应该用什么方法去告诉身边的人,与他们一起来保护我们的家园呢?用什么方法又快又好?(幼儿议论运用绘画来进行宣传。)(评: 3/24 看到家乡美丽的景色,幼儿的自豪感不言而喻,可看到家乡环境受到污染时孩子们又会产生一种焦虑感,在这时进行情感教育,能够产生事半功倍的效果。) 2)展示作品并叙述。将幼儿作品用投影仪放映出来,供大家欣赏。并引导幼儿大胆叙述自己的作品。(你画的是什么,要告诉人们什么?)(评: 让每个幼儿着手绘画,在画画、讲讲的过程中,增强了幼儿的环保意识,体验了帮助别人的快乐、自豪。) ( 3)再次询问幼儿喜欢自行车仍是摩托车,骑自行车送宣传画结束。 5、活动延伸把绘画作品张贴在走廊上,邀请其他班级的幼儿观看,进行环保宣传。评析: 通过保护家园这一活动来增强幼儿的环保意识,养成正确的环保行为,这使幼儿感觉很新鲜,所以积极性很高。并且在整个活动中,教师以一个引导者、支持者、参与者的身份来引导幼儿,鼓励和支持幼儿自由议论,发表看法,使幼儿在获得有关知识的同时,环保行为也得到了发展,

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135****9919
该用户很懒,什么也没介绍

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