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- 2021-06-16 发布于北京
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《天空之城》 教案
课题
人教版六年级第四单元《天空之城》
备课教师
教学
目标
1、让学生通过正确的发声唱好副歌高音部分
2、通过对小节的强弱处理和歌词的理解,想象的意境,用优美的声音将歌曲有感情的唱出来。
教学
难点
1、对气息的控制,口型的把握。
2、歌唱时的情感和高音部分的气息支撑。
教学过程
教学步骤
师生互动
时间
教师活动
学生活动
导入新课
钢琴弹奏天空之城,让学生感受到这首歌曲美妙动听的旋律。
提问:“同学们,听完这首歌的钢琴演奏,你们的脑海里浮现的是怎样的一个景象”?
(教师拓展:这首歌曲是四四拍的歌曲,节奏鲜明,可以通过击掌的方式找准节拍)
1、闭上眼睛聆听。
2、跟随钢琴旋律小声哼出来,找乐感。
3、举手回答问题,将自己脑海中浮现的景象用文字叙述出来。
5分钟
练声
在学唱歌曲之前,让学生用正确的发声方法做音阶练习,提高音准。(Do、Re、mi、Fa、So、La、Si、Do)从g音练到d2.
2、引导学生在歌唱时保持正确的站立姿态
3、用钢琴引导学生元音练习 a,e,i,o,u五个元音组成的(a)5 (e)5,(i)5,(o)5,
(u)5,(u)4,(u)3,(u)2,(u)1的音阶练习
4、引导学生进行短句
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