六年级上册音乐教案 第五单元 活动 雪绒花｜人教版 (2).docVIP

教学目标 1，学唱“雪绒花”，能以对祖国满怀深情的歌声演唱歌曲，进而激发爱国热情。2，通过欣赏“幽默曲”，了解幽默曲这种音乐体裁，体会休止符在作品中的作用，并对小提琴演奏技法有更深入地认识。3，通过欣赏“音乐瞬间”，了解音乐瞬间这种音乐体裁，体会装饰音在作品中的作用。4，欣赏“图画展览会”选曲，了解作品背景，能够熟记漫步主题，能够分析音乐要素在刻画两个犹太人时有哪些特点和作用。5，通过学唱“苏珊娜”，进一步加强学生对弱起和附点节奏的掌握能力，提高歌唱准确性。重点，难点 1，有感情地演唱歌曲。2， 注意 “前半拍休止，后半拍起唱”节奏的掌握。资源准备 琴， 多媒体课件等教学过程 第一课时教学内容：1， 唱歌“雪绒花”2， 欣赏“幽默曲”教学目标 ：1，学唱“雪绒花”，能以对祖国满怀深情的歌声演唱歌曲，进而激发爱国热情 2，培养学生聆听音乐的良好习惯，提高学生音乐想象力与表现力。教学过程：一， 学唱“ 雪绒花”1， 讲故事导入歌曲 ，过渡听电影“音乐之声”中“哆来咪”选段。（2）简介电影“音乐之声”背景。2，出示雪绒花图片，介绍雪绒花得名。雪绒花是奥地利国花，此歌逐渐流传，影响广泛。3，火绒草，也叫雪绒花，薄雪草，菊科多年生草本植物因浑身密布像雪一样的白色绵毛而得名提问：歌词表达了一种什么感情？4，听童声合唱版本，要求第二段试用“吕氏春秋