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音乐课堂教学方法有效性的研究总结报告
一、研究背景:
音乐学科的有效教学是通过各种生动的音乐实践活动, 培养学生
爱好音乐的情趣, 发展音乐的感受与鉴赏能力、 表现能力和创造能力,
提高音乐文化素养, 丰富情感体验, 陶冶高尚情操。 使学生学会唱歌、
听赏、演奏、表演的方法、具有一定的评价能力等。要达成教学的有
效性必须从科学制定教学目标、 合理的设计教学环节、 积极的创设课
堂情境、灵活的运用课堂语言、 充分利用课堂评价等方面下功夫。
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