课文9枫树上的喜鹊.pptVIP

sǎn 音序： S 部首： 人 tài yáng sǎn 伞 结构 : 上下 太阳伞 yǔ sǎn 雨伞 yí 姨 ā yí 阿姨 音序： Y 部首： 女 结构 : 左右 dì 弟 dì dì 弟弟 兄弟 音序： D 部首： 弓 结构 : 上下 biàn 便 音序： B 部首： 亻 结构 : 左右 fāng biàn 方 便 biàn lì 便 利 jiāo 音序： J jiāo shū 教 书 jiāo xué 教 学 教 部首： 攵 结构 : 左右 yóu 游 yóu wán 游 玩 yóu yǒng 游 泳 音序： Y 部首： 氵 结构 : 左右 xì 戏 yóu xì 游 戏 xì qǔ 戏 曲 音序： X 结构 : 左右 部首： 又 mǔ 母 zì mǔ 字 母 mǔ qīn 母 亲 音序： M 部首： 母 结构 : 独体字 我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。 它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开 着。它的绿荫遮蔽了整个渡口。 这里用了什么修辞手法？你体会出了什么？ 比喻 把“枫树”比作“绿色太阳伞”，写出了枫树的生命力旺盛。 “遮蔽”说明树长得枝繁叶茂。 dù 渡口 渡口 渡河 枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。 “我”喜欢什么？和第一句的“喜欢”有什么不同？ “我喜欢极了”是喜欢 喜鹊窝 ，和第一句的“我喜欢它”不同，第 一句是喜欢 枫树 。 是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊 的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童 话书里那样，在心中称呼她喜鹊阿姨。 你从这里体会到了什么？ 喜鹊阿姨 因为喜欢这只喜鹊才会称她为“喜鹊阿姨”， 叫“喜鹊阿姨”会让人感到很亲切 我真是喜欢极了。上个星期天早上，我正要 撑 着渡船，到对岸的树林里去打柴的时候，发现 喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊了。 “我真是喜欢极了”喜欢的是什么 ？ “我真是喜欢极了”喜欢的是喜鹊阿姨的鸟 窝里的六只小喜鹊。 我真是像童话书里那样，在心中称呼他们喜鹊弟弟。 “我”为什么称呼小喜鹊为“喜鹊弟弟” “喜鹊弟弟”这个称呼表达了“我”对小喜鹊的喜爱之情。 从那天起，我 一 有空， 便 来到渡口，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。 用“一 ……… 便 ………. ”造句 1. 我一有空，便看书。 2. 我一放学，便回家做作业。 我看见喜鹊阿姨站在她的鸟窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱 歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他们学喜鹊阿姨 自己发明的拼音字母…… 这里用了什么修辞手法？你体会出了什么？ 拟人 拟人的修辞方法，作者笔下的喜鹊阿姨和人一样，会教孩 子们唱歌，会教孩子们做游戏，还会发明拼音字母并教孩子 们学习。 我看见喜鹊阿姨站在她的鸟窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱 歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他们学喜鹊阿姨 自己发明的拼音字母…… “……”表示什么意思？用“一会儿，一会儿”造句 表示喜鹊阿姨还教了喜鹊弟弟很多本领。 仿写 用“一会儿……一会儿……一会儿……”写句子。 天上的白云， 一会儿变成一匹马，一会儿变成一只小羊， 一会儿又变成一只小狗，真是变化多端呀！ * * * * què 多音字 便 教 biàn （方便） pián （便宜） jiāo （教书） jiào （请教、教师） 我会认 dù yīn bì chēng 渡 荫 蔽 撑 pīn mǔ gāng dǒng àn 拼 母 冈 懂 案 渡 荫 冈 蔽 懂 撑 案 母 http://lspjy .com 绿色圃中 小学教 育网 http://www.lspj .com 绿色圃中学资源网 http://cz.lspj .com 拼 检 查 自 读 情 况 读一读 dù yīn