儿童节手工活动方案范文 .docxVIP

118文库实用文档 PAGE PAGE 1 儿童节手工活动方案范文 　　通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体验运动、文明、合作、参与的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，使孩子真正成为节日的主人。 　　为了让即将来临的“六一”儿童节活动更加贴近孩子，让孩子们的节日过得快乐而有意义，特制定此活动方案。 　　一、活动目标 　　通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体验运动、文明、合作、参与的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，使孩子真正成为节日的主人。 　　二、活动主题和活动宣传口号 　　1、活动主题：健康、文明、合作、参与 　　2、宣传口号：健康的身体是快乐的源泉；文明的举止是合作交往的基本；动手参与是锻炼自我的表现。 　　三、活动准备 　　1、布置具有欢乐氛围的环境（班级环境及全园环境），张贴宣传标语。 　　2、召开家长委员会，向每一位家长发放庆六一“致家长一封信”，取得家长的支持和参与。 　　3、以班级为单位做好活动准备，写出具体的各项活动方案：体操展示及趣味运动会安排；排练文明礼仪操、背诵礼仪儿歌；各班举行以培养幼儿动手能力的半日活动；幼儿绘画、手工作品展。 　　四、活动内容与活动安排 　　（一）、体操展示及“我运动、我健康、我快乐”趣味运动会 　　“保护幼儿生命和促进幼儿的健康”是幼儿园的首要任务，基于这一理念，以各年龄班为单位，开展体操展示和趣味运动会，体现健康、快乐、合作的精神。通过这样的活动，既能达到锻炼身体的目的，又能锻炼幼儿的意志品质。 　　活动时间：5月30日上午 　　活动程序： 　　1、幼儿体操展表演（大班、中班徒手操、轻器械操；小班托班模仿操、徒手操） 　　2、趣味运动会 　　（二）“美在文明，爱在礼仪” 　　活动时间：5月30日下午 　　活动程序： 　　1、每班表演一个礼仪情景剧。 　　2、礼仪操展示。 　　3、集体舞“找朋友、对不起、没关系” 　　（三）半日活动：自己的事情自己做。 　　1、活动时间：5月31日上午 　　2、活动内容： 　　（1）小班：筷子夹珠、穿鞋子、扣扣子、叠衣服比赛。通过活动让家长了解孩子入园一年动手能力的提高；游戏“我长大了”，通过孩子为家长穿衣服的比赛，让孩子们感受到我也能帮父母做事情了，培养孩子们的自豪感。 　　（2）中班：家长与幼儿一起动手制作蔬菜、水果沙拉、汉堡，让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的快乐，增进孩子与家长之间的感情。 　　（3）大班：为了进一步培养孩子们自主管理的能力，合作意识和团队精神，大班开展“我是小小劳动者”的活动，孩子们分组在教师指导下在种植园区种植花生、向日葵。（松土、施肥、播种、浇水）树立劳动光荣的意识。 　　（四）“我为节日来添彩”，幼儿绘画、手工作品展。 　　为了让六一真正成为孩子自己的节日，让孩子们用自己的小手来为节日添彩，用绘画、制作的方法来表现节日的快乐，各班根据孩子的年龄特点，为幼儿准备丰富的手工制作材料，让幼儿自由选择材料进行手工制作；同时用彩笔描绘出自己心中盼望的“六一节”。 　　时间：5月25日——5月27日 　　活动程序： 　　1、各班利用艺术活动时间，组织幼儿进行绘画、手工制作。 　　2、用孩子们的作品来装点室内外环境。 　　3、组织班级间互相参观，让孩子么感受美的熏陶。 　　五、活动延伸 　　各班可以根据以上活动贯穿于幼儿园的一日活动中。 　　活动安排 　　活动内容：手工制作和开心烘焙 　　活动时间：6月1日 儿童节 下午2：00 　　招募要求： 　　● 参与对象：12周岁以下儿童（一个芭比或妈咪带上一个宝贝） 　　● 报名方式： 　　在xx百货公众平台发送“宝宝姓名+家长联系电话” 　　手工课报名限12名 　　电话报名：xx（徐经理） 　　● 特别注意：请提前安排您的时间和宝贝，一旦预约报名勿缺席，勿迟到。 　　一、活动主题：＂变废为宝＂ 　　二、作品要求： 　　1. 幼儿园材料提供：各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。 　　2. 家长自备作品所需纸袋及其它材料。 　　3. 作品以家庭亲子合作的形式制作。 　　三、 活动时间：20xx年5月28日 　　四、活动地点：幼儿园操场 　　五、参与人员：每班8对家庭 　　六、活动形式： 　　每班派出8对家庭，在规定时间内装饰纸袋。 　　活动结束后，所有的作品将在六一期间展出。 　　了丰富学生在校的课余生活，陶冶学生情操，根据学校德育计划，以庆六一为主题，经学校领导研究决定，特开展以下系列活动。现将有关事宜通知如下： 　　一、活动内容： 　　1.全校师生书法大赛 　　2.庆六一主题黑板报、手抄报评比 　　3.学生绘画作品比赛 　　4.科技节活动 　　5.学生征文比赛（4—