高中思想政治_政府的责任：对人民负责教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

第二单元 第三课 我国政府是人民的政府 第二框 政府的责任：对人民负责 教学设计 一、教学目标 1．知识与技能 说明为人民服务是我国政府的宗旨。 明确我国政府坚持对人民负责的基本要求。 例举国家和政府为公民求助或投诉提供的途径与方法。 2．过程与方法 　　用政府坚持对人民负责原则的具体要求分析、评价典型案例中政府的表现；分析人民与政府的关系。 　　学会用辨证的观点观察问题、认识问题，提高学生认识问题、分析问题的能力。既要看到我国绝大部分政府部门及其工作人员都能对人民负责，同时又要看到还有少数政府部门及其工作人员在履行政府职能方面仍存在不尽如人意的地方,尝试运用所学知识解决现实问题。 3．情感态度价值观 　　从正面展示人民政府的形象，感受政府在面对困难和挑战时所作出的果断决策，引导学生热爱我们的政府，相信我们的政府，有事求助于政府。 　　培养现代公民意识，关注我国政府的表现，能客观公正地参与评价政府。 二、教学重点与难点： 教学重点：坚持对人民负责的原则 教学难点：坚持求真务实的工作作风 三、教学策略 (1)教学方式: 案例式教学法： 问题探究法。 从学生熟悉的生活出发，选用学生身边的事例，使问题产生于真实的情景，缩小教学内容与学生生活实际的距离，一例到底，在学生产生探究欲望的基础上，以问题驱动学生学习，既激发了学生的学习兴趣，又增强了教学的针对性。使学生能够通过对具体事例的分析、感悟归纳出所学知识。 (2)教学媒体：多媒体课件、视频 四、教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 ? ? ? ? ? ? ? ? 讲授新课 ? ? 过渡 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 课堂小结 ? ? ? 实践探究 学校周围的噪音问题，政府会不会关呢？? 观看音频：老师拨打110报警摩托飚车噪音 政府及时回馈? 政府工作的基本原则： 政府的宗旨——为人民服务 政府工作的基本原则———对人民负责 1．坚持为人民服务的工作态度 ?2015年3月份起，我县65岁以上老年人持“老年卡”可乘坐县水泊公共汽车有限公司所属的县内公交线路班车。这既是县政府2015年为民办十件实事的具体体现，也为全社会营造出尊老敬老的良好风尚，为老年人创造出良好的出行环境。 思考：政府如何做到对人民负责？ 近两年我县完成的保障性住房建设：廉租住房建设200套；经济适用房建设300套；限价商品房建设500套；农村危房改造建设500套；公共租赁住房建设100套及城市棚户区改造150套。 ２．树立求真务实的工作作风 人民网2015年2月25日报道：近日，各地对网友给省委书记姜异康、省长郭树清的52条留言进行公开回复，其中有梁山县城水污染问题。详情如下：【网民留言】 梁山的水，西环路沟龟山河常年污水横流，围着半个县城。谁说达到饮用水标准？那就请县领导带头试喝吧！ 林业观光园被化工企业包围，光红绿灯路口左右南北油柒企业达三家多，附近游人闻到气味就知道当天刮的是啥风，烦领导在百忙中关注过问梁山的水和空气，百姓健康是大事啊！答复意见：　　尊敬的网友： 您好！您在人民网反的问题，梁山县委责成县环保局进行了调查核实，现回复如下： 2015年县政府将“彻底治理龟山河、西环城河，将污水河、臭水沟变成清水河、景观带”列为2015年为民办好十件实事项目之一。为改善龟山河水质，目前，水利部门正在进行拆违清障阶段。 油漆企业污染问题。留言所述东环红绿灯附近三家油漆厂为梁山金龙油漆厂、梁山万金油漆厂和梁山京杭涂料厂，目前，三家企业已列入我县退城进园企业名单，将整体搬迁至县经济开发区精细化工园区。 教师提问：看到这些，同学们对我们县政府作何感想呢？ 过渡： 观看视频：各地开展群众路线教育实践活动 思考：我们政府怎样知道群众最紧迫的问题是什么？ 实践证明，我们政府的各项工作是经得起实践、群众和历史的检验的。 总结：从群众中来到群众中去的过程大体经过三个环节。 提问并组织讨论：政府为我们提供的求助方式还有哪些呢？ ↓ 二、求助有门　投诉有道 1．政府为公民求助提供的途径:(1)开设热线电话 (2)设立信访部门 (3)推行电子政务 (4)依法建立行政裁决、复议、诉讼制度 探究：我们了解了政府为我们提供的各种求助方式有什么现实意义？ ２．公民学会向政府求助或投诉的意义 有助于解决自己的困难，维护自身权益；也有助于促使政府不断改进工作。 ? ?我们班某某同学，父亲残疾卧床三年，办有二级残疾证，爷爷患有癌症，按照国家政策规定，家庭因残致贫是可以申请办理低保证的，可是两年多