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前 言 致即将踏上征程的你: 教师,乃文明薪火之传承者,亦人生幸福之完满者。孟子之 “三乐”,唯教师而能得之。家庭美满,一乐 也;无愧天地,二乐也;得天下之英才而教育之,三乐也。光荣而高尚的职业,快乐而美满的生活;桃李天 下,幸福人生,是人之梦想,亦为国家民族之梦想! 我们的热情,将是你勇敢前进的呐喊声;我们的经验,将是你攀登高峰的垫脚石! 我们用心血和汗水凝聚的这本 《暑假作业》,将是你走向三尺讲台实现梦想道路上的坚实阶梯! 帮助你整理考点以及速记口诀,设置专项练习,提高复习效率,迈过一条条的沟坎,翻越一座座的高山, 最终抵达理想的高峰! 来吧,让我们一起,为实现你的教师梦,成就幸福快乐的人生,努力吧! 目 录 前 言1 模块一 信息与信息技术1 模块二 计算机基础7 模块三 办公软件12 模块四 多媒体技术18 模块五 计算机网络与安全24 模块六 数据库技术29 模块七 算法和程序设计基础35 模块八 教学论43 模块九 点将练兵 (模拟卷)50 模块十 备考计划54 学员专用 请勿外泄 2019年教师招聘信息技术暑假作业 (信息技术学科) 模块一 信息与信息技术 考点精粹 1.信息是通过语言、文字、图形、图像等信号传送的音信、消息,它反映一切事物的属性、状态及动 态。 2.信息具有普遍性、载体依附性、价值性、时效性、共享性、传递性、真伪性等特征。 普遍性:信息是不以人的意志为转移的客观存在。信息是无处不在,无时不有的。比如,墙上的钟表, 交通的红绿灯,汽车的喇叭声等,所闻所见都是信息的存在。 载体依附性:信息必须依附在一定的载体存在。比如,在计算机系统中,信息以数据的形式存储、传 输和处理;书刊的文字要依附在纸张上等。信息的依附性也决定了信息具有可存储、可传递、可转换、可 增值的特征。 价值性:信息本身是有价值的,能够满足人们的需要,一是精神上的满足,二是可以促进物质、能量 的生产和使用。 时效性:信息具有生命周期,其价值随着时间的推移而变化,因此信息的效用以时间为前提,信息需 要不断更新。比如,天气预报,红绿灯的变化等。 共享性:信息本身可传递,具有扩散性,它可以被多个信息接收者接收并且多次使用。比如,萧伯纳 著名的”苹果交换”理论。 传递性:无论在空间还是时间上,信息都具有可传递性。古人把身边发生的事情用文字记在竹简或纸 上,可以传给其他人阅读。流传至今,现代人就可以从中了解有关的史实。 真伪性:信息有真伪之分,而衡量信息准确与否的标准是信息客观反映现实世界事物的程度。 3.信息传递包括从信源到信宿的五个环节,即信源、编码、信道、解码、信宿。 4.信息处理的过程包括信息的输入、储存、加工、输出。 5.信息处理的基本方法包括判别、筛选、排序、分析和研究。 6.现代生活中,人们把信息、物质、能量称为构成世界的三大要素。 7.信息技术 (Information Technology,IT)是指在信息科学的基本原理和方法的指导下扩展人类信息功 能的技术。 8.信息技术主要包括微电子技术、计算机技术、通信技术和传感技术,其中计算机技术、通信技术和 传感技术是信息技术的三大支柱。 9.信息技术向着高速大容量、综合化、数字化、个人化的方向发展,信息用户体验到越来越友好的人 机界面、越来越个性化的功能设计和越来越高的性能价格比。 10.云存储是一个以数据存储和管理为核心的云计算系统,是一种新兴的网络存储技术。 11.信息技术经历了五次信息技术革命,第一次是语言的使用;第二次是文字的出现和使用;第三次是 印刷术的发明和使用;第四次是电话、电报、广播电视的发明和普及应用;第五次是计算机和网络的普及 应用。 12.物联网是指通过射频识别 (RFID)、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备,按 约定的协议,把任何物品通过物联网域名相连接,进行信

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