五年级下册语文《木笛》说课稿三篇.docxVIP

五年级下册语文《 xx》说课稿三篇 《木笛》主要讲了一个乐园在南京招考演员的终试中，主考大人外国音乐大师让木笛吹奏员朱丹任选一首乐曲表现欢喜，可朱丹却因为那天是南京大屠杀纪念日不想吹奏高兴的乐曲被取消参赛资格。当音乐大师以纪念碑前听到了朱丹如泣如诉的笛声后又意外录取朱丹的故事。下面就是小编给大家带来的北 京版五年级下册语文《木笛》说课稿三篇，希望能给大家带来帮助 ! 《木笛》是一篇记事写人的文章。是江苏作家赵恺《木笛》的三部散文小说中的第一部。是北京版课改实验教材小学语文第十册第三单元第一篇课文，作为精读课文，分两教时上的。在人教版中是第九册中的选读课文。原来，就是打算替换《狼牙山五壮士》的课文。后因网络对于取消《狼牙山五壮士》一课的反对声过高，才保存了《狼牙山五壮士》，而把《木笛》看作选读课文保存的。 这篇课文是好多名家都爱上的一篇好课文。课文描绘才华横溢的木笛手朱 丹到乐团参加终试时，因为当日正当 “南京大屠杀罹难同胞纪念日 ”，拒绝吹奏 欢喜的乐曲而被取消考试资格，后来又被破格录取的动人故事。我把它作为一 教时来学习。 根据我的理解，按照略读课文和本课的特点，决定以感情线贯串全文，在策略上采用抓住重点句，回环学习，在理解和感情上不断增量的办法。 教学目的： 1、学会迅速浏览课文并归纳课文主要内容的方法。 2、反复推测朱丹的语言、动作、神态等语句，感悟他爱国的情怀。 3、感觉