五年级数学上册第6单元组合图形的面积数学好玩教案北师大.docVIP

数学好玩 数学好玩这部分内容包括三节数学实践课： 设计秋游方案、 图形中的规律、 尝试与 猜测。本单元的内容主要是数学思想、数学方法的教学，比较抽象。以学生的实践为主旨，学生要学会从数学的角度去发现问题和提出问题，综合运用数学知识解决简单的实际问题，增强应用意识，逐步提高学生的综合实践能力。 ( 这是边文，请据需要手工删加 ) 第 1 节 设计秋游方案 教材第 94～ 96 页。 通过“设计秋游方案”的活动，积累数学活动经验，感受数学在日常生活中的应用。 经历设计活动方案的过程，提高收集数据与处理数据的能力。 在收集数据、 设计方案、 处理数据等活动中， 学会合理地评价活动过程和设计方案等，发展自我反思能力。 重点：多角度地分析问题，找到解决问题的策略。 难点：依据实际情况，灵活地应用数学知识解决生活中的实际问题。 教材中的情境图制成的课件。 1 师：同学们喜欢旅游吗？你们都去过哪些地方？北京的小朋友他们准备去故宫和北海公 园参观， 可是他们不知道该如何去， 也不知道需要做什么准备， 想请同学们帮忙设计一套秋游方案。 （板书课题） 设计意图： 从学生的生活实际出发， 可活跃课堂气氛，拉近师生距离， 激发学生的学习兴趣；教师直接提问引出课题，开门见山，具有很强的针对性。 出示课本第 94 页情境图 。 师：想一想，设计方案前，要做哪些准备工作？ 学生自由谈谈。 （师根据汇报板书