五年级数学上册第3单元小数除法教案单元复习题新人教.docVIP

《小数除法》 教学目标 巩固小数除法的计算方法，循环小数的概念。 进一步培养学生归纳总结，主动建构知识的能力。 培养学生解决实际问题的能力及应用意识。 培养学生自我总结，反思，自主学习的习惯。重点难点：小数除法的计算 . 教学过程 一、我能填对。 (8 题 1 分，其余每空 1 分，共 21 分。 ) 1.( ) 的 21 倍是 4.41 ， 35 的 1.3 倍是( ) ；91.2 是 3.8 的 ( )倍。 2. 73 缩小 ( ) 倍是 0.073 。 3. 两个因数的积是 7，其中一个因数是 2.8 ，另一个因数是 ( ) 。 4. 8.5945 保留一位小数约是 ( ) ，保留两位小数约是 ( ) ，保留三位小数 约是 ( ) ，保留整数约是 ( ) 。 5. 9 除以 11 的商用循环小数表示可写为 ( ) ，得数保留三位 小数约是 ( ) 。 6. 在 0.303 、0.303 、0.303 、0.3031 四个数中，最大的数是 ( ) ，最小的数是 ( ) 。 有限小数有 ( ) ，无限小数有 ( ) 。 7. 0.5 ÷ 1.8 的商是 ( ) 小数。 8．下面各题的商哪些是大于 1 的？在括号里画“√” 。 37÷ 9 0.37 ÷ 4.1 1.43 ÷8.9 ( ) ( ) ( ) 1 根据商不变的规律填下面各数。 0.37 ÷