生药学教学大纲.pdfVIP

《生药学》课程教学大纲 课程性质：专业选修课 总学时数： 36 学分： 2 适合专业：药物制剂 一、课程教学目标 《生药学》 是药物制剂专业的一门专业课。 根据专业培养目标， 本课程以学习中医沿用 的常用生药为主，继承传统鉴别经验，学习现代鉴定方法，掌握生药鉴定的基础理论、 基本 方法和基本技能。 二、课程的目的与任务 通过教学要求学生掌握专业需要的本学科的基础理论、 基本知识和基本技能， 为从事生 药的真伪鉴别、 品种整理、质量评价和开发应用打下基础，以保障临床用药的安全有效。其 主要任务是通过系统的学习生药学知识， 研究生药的基源鉴定、生产加工、 活性成分、 药理 作用、品质评价及资源利用等学科内容。 三、理论教学的基本要求 在教学方法上做到将客观问题形象化， 在学校基础理论知识的同时， 发挥学生学习上的 能动性和创造性，培养学生分析问题和解决问题的能力。 本课程教学分理论讲授和实验两部分，通过学习要求达到： 1 ．学习常用生药 300 种，其中掌握重点品种 60 ～ 90 种，熟悉 30 ～ 40 种，其余为了解 品种。 重点药材品种，要求掌握中药拉丁名、本草记载、来源、植（动）物形态、产地、采收 加工、性状鉴别、显微鉴别、化学成分、理化鉴别、检查、含量测定、功效等；熟悉药材品 种，要求掌握来源、主产地、采收加工、性状鉴别、显微鉴别、主要成分、理化鉴别、功效 等；了解药材品种，要求掌握来源、鉴别、主要活性成分或指标性成分等。 2 ．掌握生药鉴定品质评价的方法和程序，能执行《中国药典》有关规定，了解中药鉴 定的新技术和新方法。 四、实践教学的基本要求 实验（实训）学时 8 应开实验（实训）项目个数 4 实验（实训） 实验（实训） 序号 实验（实训）名称 学时分配 备注 要求 类型 例 1： 校内生药的识别 必做 2 综合性 例 2 ： 生药标本的制作 必做 2 验证性 例 3 ： 重点生药的理化鉴别 必做 2 验证性 例 4 ： 根及根茎类生药的鉴别 选作 2 综合性 例 5 ： 皮和茎类生药的鉴别 选作 2 综合性 例 6 ： 叶和花类生药的鉴别 选作 2 综合性 例 7 ： 动物类生药的鉴别 选作 2 综合性 五、教学学时分配 总学 学时分配 章次 各章名称 时 讲授 实训 讨论 习题 考核 其他 小计 绪论 1 1 1 第一章 生药的分类与记载 1