就业工作考核评估办法.docxVIP

广东水利电力职业技术学院毕业生 就业工作查核评估办法 一、评估目的 为进一步建立学院毕业生就业工作的长效体制， 充足调换各系就业工作人员的积极性和主动性， 提高我院毕业生的初次就业率和就业层次， 成立健全学生就 业指导服务体系，促使毕业生就业工作科学化、规范化、制度化。现结合 《广东省普通高校毕业生就业工作督察工作指标体系》 和学院详细情况，拟订本办法。 二、评估内容 根据国家、省和学院的有关就业政策，同时结合我院毕业生就业工作实际，学院将对各系毕业生就业工作的领导机构、制度建设、就业管理、市场开拓、毕 业生教育引导、信息化建设、科研情况、工作业绩等 8 方面进行查核评估。（查核评估标准详见附件） 1、领导重视，保障有力 各系领导班子应充足认识学生就业工作关系到学校的生存和发展， 要确实把就业工作放在重要和突出的位置来抓； 各系落实毕业生就业工作领导责任制， 主动适应新局势下就业工作的需要， 在学院政策允许的范围内全力改良就业工作条件，为就业工作提供人力、财力、物力保障；充足调换教职职工参与就业工作的积极性，形成全员参与的优异气氛。 2、制度健全，责任明确 成立与就业工作有关的 就业分工制度、 例会制度、就业工作制度、 毕业生跟 踪检查制度、档案管理制度、毕业生待就业登记制度等，分工明确，责任落实， 使就业工作有章可循。 3、规范管理，优化服务 坚持“规范、高效、反响迅捷”的原则，认真做好毕业生生源审核、就业推 荐、就业协议书管理、就业率和就业方案的上报、 暂缓就业、 档案转递、 毕业生 追踪检查 等就业流程工作； 切记服务宗旨，加强岗位职责，坚持以人为本的工作 理念，采取各样举措，确实为学生和用人单位提供全方位优质服务。 4、加强教育，科学指导 适应局势需要， 加强对学生教育引导，确实转变就业观点， 积极开展职业生涯规划教育，从低年级开始进行职业生涯规划教育， 同时按照学院要求上好 《大学生就业指导课》，积极对学生开展全方位、全过程就业指导；开展丰富多彩的 毕业生教育活动，引导学生树立正确的价值观、成才观、就业观；鼓励和引导毕业生到基层去，到艰辛地区去，到祖国最需要的地方去就业、创业。教育指导活动要富有针对性和实效性。 5、开发市场，拓宽渠道 在稳固、深入原有就业渠道的基础上，结合本单位实际，突出专业特色，加强市场调研和需求预测，坚持“主动出击”的原则，采取“走出去、请进来”和 宽泛成立 校外实训基地 等举措，充足利用各样资源，主动开拓就业市场， 积极为毕业生寻求优质的就业岗位， 确实为毕业生提供优质的顶岗实习和毕业实习教学实习基地 ；加大宣传力度，加强与用人单位的交流与合作，宽泛收集用人单位的需求信息，成立、 健全本系用人单位信息库和毕业生信息资源库， 用人单位信息库要按照招聘发布的年度整理成数据库，信息库的内容要详细到用人单位名称、联系人、联系电话和地点、邮箱、招聘专业、招聘人数等信息。 6、就业信息化建设 能充足利用现代化手段， 成立通畅的学生就业信息发布渠道， 在系级网站主 页中或其他网页中建立学生就业栏目（就业信息宣布栏、就业论坛等） 。积极致 力于就业工作信息化的研究、 运用，逐步提升学生就业信息利用率和学生就业信 息化水平。 7、检查研究，创新工作 积极开展毕业生、 用人单位和就业市场的检查剖析， 认真研究新局势下学生 就业工作面临的新情况、新问题，突出重点、抓住难点，着重就业困难学生的帮 扶工作，并结合就业工作实践进行理论上的探索、研究， 不断创新就业工作方式 和方法。 8、工作绩效 努力达成毕业生初次就业率和总体就业率的指标， 学生就业地区散布要趋向 合理，引导毕业生到基层就业要有明显收效， 要不断提高就业质量， 最大限度地 实现毕业生的充足就业；树立大局意识， 增强效率观点， 学院部署的各项平时工 作要保质保量地达成好，如就业率上报工作、就业率核查工作、就业宣传月、供 需会面会、职业规划大赛等。 三、查核评估步骤与方法 1、查核评估在每年的 3 月上旬进行，主要评估 上一年度的就业工作。 2、查核评估工作分三阶段进行： 第一阶段：系部自评 （1）各系要结合本系工作实际，按评估体系逐项进行自测、自评，填写得 分表，实事求是地写出自评报告。 （2）自评报告内容主要包括：评估工作准备、就业工作情况、就业工作采 取举措、存在问题、工作设想等。报告总字数不超过 4000 字。 （3）自评工作应在每年的 3 月初结束，自评报告（电子文稿）应提前交到 招生就业处。 第二阶段：学院评估 （1）学院根据各系自评情况， 组成学院就业查核评估领导小组分批对各系 进行查核评估，于 3 月中旬达成该项工作。 （2）评估方法：由查核评估领导小组通过查阅资料、 听取汇报、个别走访、 网上检查及现场参观等形式对评估体系中的各项指标逐项